循次而進造句
循次而進（xún cì ér jìn）
發(fā)音：xún cì ér jìn
基本含義：按照次序循序漸進地進行。
詳細解釋：循次而進是指按照一定的次序，逐步地進行或推進。它強調(diào)了事物發(fā)展的連續(xù)性和漸進性，要求按照一定的順序或步驟，逐步地進行，不能急躁或跳躍。
使用場景：循次而進常用于形容人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，按照一定的步驟和次序進行，逐漸取得進展。它也可以用來鼓勵他人在面對困難時，要有耐心，一步一個腳印地向前邁進。
故事起源：循次而進這個成語最早見于《論語·子罕篇》：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”這句話中的“敏于事而慎于言，就有道而正焉”即是“循次而進”的意思。后來，這個成語逐漸被人們廣泛應(yīng)用。
成語結(jié)構(gòu)：循次而進是由“循次”和“而進”兩個詞組成的。其中，“循次”表示按照次序，逐個進行；“而進”表示逐步推進。
例句：
1. 在學(xué)習(xí)上，我們要循次而進，不要急躁。
2. 做事情要循次而進，不能急于求成。
記憶技巧：可以通過將“循次而進”與“按圖索驥”進行對比記憶。前者強調(diào)了按照次序逐步推進，而后者則表示按照目標圖示來尋找解決方法。
延伸學(xué)習(xí)：了解更多關(guān)于循次而進的成語故事和應(yīng)用場景，可以閱讀相關(guān)的古代文學(xué)作品和現(xiàn)代散文。同時，也可以在實際生活中多加練習(xí)，逐漸培養(yǎng)循次而進的習(xí)慣。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
小學(xué)生：我每天按照老師的要求，循次而進地完成作業(yè)。
初中生：考試前，我會制定一個學(xué)習(xí)計劃，循次而進地復(fù)習(xí)各科知識。
高中生：學(xué)習(xí)是一個循次而進的過程，不能急于求成。
大學(xué)生：在大學(xué)期間，我會循次而進地學(xué)習(xí)各門課程，逐漸提升自己的專業(yè)能力。
精品推薦
- 濱州醫(yī)學(xué)院屬于一本還是二本 濱州醫(yī)學(xué)院是不是一本
- 老酒回收價格一覽表 老酒回收網(wǎng)價格查詢
- 超級甜的很幸福的文案短句 令人感覺很暖心的句子2022
- 手撕面包店連鎖加盟有哪些 手撕面包加盟店10大品牌匯總
- 成都信息工程大學(xué)是幾本 成都信息工程大學(xué)是一本還是二本
- 山東華宇工學(xué)校是幾本 山東華宇工學(xué)院是二本還是三本
- 中南大學(xué)林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是幾本 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是二本還是三
- 2022粉色控的說說大全 超級喜歡粉色的說說
- 黃金回收價格查詢今日2022 回收黃金價格今日最新價2022
- 打籃球發(fā)朋友圈配文字簡短 打籃球發(fā)朋友圈的句子幽默
- 民豐縣05月30日天氣:陰，風向：東北風，風力：3-4級轉(zhuǎn)<3級，氣溫：26/14℃
- 永靖縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：29/17℃
- 瑪多縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)雨夾雪，風向：西風，風力：4-5級轉(zhuǎn)3-4級，氣溫：16/1℃
- 西夏區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級轉(zhuǎn)3-4級，氣溫：31/14℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：18/10℃
- 湟源縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨，風向：東風，風力：3-4級轉(zhuǎn)<3級，氣溫：22/6℃
- 聊城市05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：27/17℃
- 新和縣05月30日天氣:晴，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：24/10℃
- 澤普縣05月30日天氣:陰，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：26/15℃
- 阿瓦提縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰，風向：無持續(xù)風向，風力：<3級，氣溫：26/12℃