循次而進造句
循次而進所有造句
循次而進（xún cì ér jìn）
發音：xún cì ér jìn
基本含義：按照次序循序漸進地進行。
詳細解釋：循次而進是指按照一定的次序，逐步地進行或推進。它強調了事物發展的連續性和漸進性，要求按照一定的順序或步驟，逐步地進行，不能急躁或跳躍。
使用場景：循次而進常用于形容人們在學習、工作和生活中，按照一定的步驟和次序進行，逐漸取得進展。它也可以用來鼓勵他人在面對困難時，要有耐心，一步一個腳印地向前邁進。
故事起源：循次而進這個成語最早見于《論語·子罕篇》：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”這句話中的“敏于事而慎于言，就有道而正焉”即是“循次而進”的意思。后來，這個成語逐漸被人們廣泛應用。
成語結構：循次而進是由“循次”和“而進”兩個詞組成的。其中，“循次”表示按照次序，逐個進行；“而進”表示逐步推進。
例句：
1. 在學習上，我們要循次而進，不要急躁。
2. 做事情要循次而進，不能急于求成。
記憶技巧：可以通過將“循次而進”與“按圖索驥”進行對比記憶。前者強調了按照次序逐步推進，而后者則表示按照目標圖示來尋找解決方法。
延伸學習：了解更多關于循次而進的成語故事和應用場景，可以閱讀相關的古代文學作品和現代散文。同時，也可以在實際生活中多加練習，逐漸培養循次而進的習慣。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我每天按照老師的要求，循次而進地完成作業。
初中生：考試前，我會制定一個學習計劃，循次而進地復習各科知識。
高中生：學習是一個循次而進的過程，不能急于求成。
大學生：在大學期間，我會循次而進地學習各門課程，逐漸提升自己的專業能力。
精品推薦
- 貴德縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：25/12℃
- 奇臺縣05月30日天氣:陰轉多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：22/9℃
- 白堿灘區05月30日天氣:多云轉晴，風向：西風，風力：4-5級轉<3級，氣溫：22/13℃
- 阿勒泰區05月30日天氣:小雨轉晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：17/6℃
- 興慶區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：31/14℃
- 皮山縣05月30日天氣:陰，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：27/14℃
- 樂東縣05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：37/25℃
- 玉樹縣05月30日天氣:晴轉多云，風向：西南風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：23/4℃
- 隆德縣05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：23/9℃
- 班瑪縣05月30日天氣:小雨轉晴，風向：南風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：21/5℃