形勢逼人造句
成語(Idiom):形勢逼人
發(fā)音(Pronunciation):xíng shì bī rén
基本含義(Basic Meaning):形勢十分緊迫,情況非常嚴(yán)峻。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):形勢逼人是指某種情況非常緊急,使人感到壓力和困擾。這個(gè)成語形容局勢或情況非常嚴(yán)峻,迫使人們采取行動(dòng)或作出決策。
使用場景(Usage Scenarios):形勢逼人常用于描述緊急的局勢或困境,可以用來形容各種緊迫的情況,如工作中的緊急任務(wù)、生活中的突發(fā)狀況等。
故事起源(Story Origin):形勢逼人這個(gè)成語最早出自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚骸靶蝿荼迫耍釤o言矣。”這句話是董仲舒在向漢武帝上書時(shí)說的。當(dāng)時(shí),董仲舒在給漢武帝上書時(shí),由于局勢緊迫,他感到無話可說,只能用“形勢逼人”來形容當(dāng)時(shí)的情況。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形勢逼人是一個(gè)主謂賓的結(jié)構(gòu),其中“形勢”是主語,“逼人”是謂語動(dòng)詞,表示形勢對人的逼迫。
例句(Example Sentences):
1. 形勢逼人,我們必須立即采取行動(dòng)。
2. 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,形勢逼人,我們不能再猶豫了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶形勢逼人這個(gè)成語。可以想象自己置身于一個(gè)緊急的情況中,形勢逼迫,使你感到非常緊張和困擾。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與形勢逼人相關(guān)的成語,如“風(fēng)雨如磐”、“危在旦夕”等,來擴(kuò)大對緊急情況的理解和描述能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:考試前的最后一天,我才開始復(fù)習(xí),形勢逼人。
2. 初中生:比賽還剩最后一分鐘,我們只落后一分,形勢逼人。
3. 高中生:高考前的最后一個(gè)月,形勢逼人,我必須全力以赴。
4. 大學(xué)生:論文已經(jīng)晚交了一天,形勢逼人,我需要盡快完成并向老師解釋。
5. 成年人:工作中遇到的緊急情況,形勢逼人,我們需要迅速制定解決方案。
精品推薦
- 惠農(nóng)區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:29/16℃
- 茫崖05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:17/8℃
- 同德縣05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/7℃
- 濱海縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/17℃
- 白沙縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:33/23℃
- 隴南市05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:30/20℃
- 廈門市12月01日天氣:多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:4-5級,氣溫:19/14℃
- 尖扎縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:25/11℃
- 甘德縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:18/2℃
- 天門市05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:27/21℃