食而不化造句
成語(Idiom):食而不化
發音(Pronunciation):shí ér bù huà
基本含義(Basic Meaning):指吃了東西卻無法消化,比喻學習或吸收知識能力差,無法理解或運用所學的知識。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語源自《孟子·告子下》:“故曰:‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?食而不化,不亦鄙乎?‘”意思是學習應該及時復習鞏固,不然就像吃了東西卻無法消化一樣可恥。這個成語后來演變成比喻學習能力差,無法理解或運用所學的知識。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容一個人學習能力差,吸收知識不夠快或無法理解所學的內容。也可以用來批評那些學習態度不端正,不努力復習的人。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于古代中國的孟子。孟子是儒家學派的代表人物之一,他在《告子下》這篇文章中提到了“食而不化”這個成語。
成語結構(Structure of the Idiom):食而不化是一個由四個漢字組成的成語,每個字的意思分別是“吃”,“而”,“不”,“化”。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然讀了很多書,但是總是食而不化,考試成績很差。
2. 這個學生不善于思考,學過的知識都食而不化,無法運用到實際中。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“食而不化”這個成語與一個人吃了很多食物,但是卻無法消化聯系在一起,形象地比喻學習能力差。
延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的故事、文章或者參加講座來加深對這個成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我有一個同學,他每天都不好好聽課,考試成績很差,真是食而不化。
2. 初中生:我覺得數學很難,每次學了一些新知識都食而不化,無法理解。
3. 高中生:我有一個同學,他學習態度不端正,總是食而不化,成績越來越差。
4. 大學生:我在大學里遇到過一些同學,他們雖然學習很努力,但是知識卻食而不化,無法運用到實踐中。
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