食而不化造句

更新時(shí)間:2024-06-15 06:47:59

食而不化所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：食而不化

發(fā)音（Pronunciation）：shí ér bù huà

基本含義（Basic Meaning）：指吃了東西卻無(wú)法消化，比喻學(xué)習(xí)或吸收知識(shí)能力差，無(wú)法理解或運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)源自《孟子·告子下》：“故曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？食而不化，不亦鄙乎？‘”意思是學(xué)習(xí)應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不然就像吃了東西卻無(wú)法消化一樣可恥。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)演變成比喻學(xué)習(xí)能力差，無(wú)法理解或運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人學(xué)習(xí)能力差，吸收知識(shí)不夠快或無(wú)法理解所學(xué)的內(nèi)容。也可以用來(lái)批評(píng)那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不努力復(fù)習(xí)的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于古代中國(guó)的孟子。孟子是儒家學(xué)派的代表人物之一，他在《告子下》這篇文章中提到了“食而不化”這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：食而不化是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，每個(gè)字的意思分別是“吃”，“而”，“不”，“化”。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然讀了很多書(shū)，但是總是食而不化，考試成績(jī)很差。

2. 這個(gè)學(xué)生不善于思考，學(xué)過(guò)的知識(shí)都食而不化，無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際中。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“食而不化”這個(gè)成語(yǔ)與一個(gè)人吃了很多食物，但是卻無(wú)法消化聯(lián)系在一起，形象地比喻學(xué)習(xí)能力差。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、文章或者參加講座來(lái)加深對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我有一個(gè)同學(xué)，他每天都不好好聽(tīng)課，考試成績(jī)很差，真是食而不化。

2. 初中生：我覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，每次學(xué)了一些新知識(shí)都食而不化，無(wú)法理解。

3. 高中生：我有一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總是食而不化，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

4. 大學(xué)生：我在大學(xué)里遇到過(guò)一些同學(xué)，他們雖然學(xué)習(xí)很努力，但是知識(shí)卻食而不化，無(wú)法運(yùn)用到實(shí)踐中。