支離繁碎造句
成語（Idiom）：支離繁碎（zhī lí fán suì）
發音（Pronunciation）：zhī lí fán suì
基本含義（Basic Meaning）：指事物分散、零散，沒有整體性和完整性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形容事物的各個部分分散、零散，沒有組織和整體性，缺乏連貫性。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于描述事物的組成部分分散、雜亂無章，或者形容文章、論述等內容沒有條理、連貫。
故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現在南朝宋文帝劉義隆的《世說新語》中，其中有一則故事講述了一位叫楊德祖的人，他的家里擺滿了各種東西，非常雜亂。后來，人們就用“支離繁碎”來形容事物的分散和零散。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由三個詞組成，分別是“支離”、“繁”和“碎”。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章寫得支離繁碎，缺乏條理。
2. 他的思維方式支離繁碎，難以理解。
3. 這個項目的計劃太支離繁碎了，需要重新整理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“支離繁碎”比喻為一堆零散的碎片，沒有組織和整體性。可以通過想象一堆碎片的形象來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“支離繁碎”相關的成語，如“支離破碎”、“支離破碎”等，加深對這類成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的玩具被我弟弟弄得支離繁碎了。
2. 初中生：他的作文內容支離繁碎，沒有邏輯關系。
3. 高中生：這個項目的計劃太支離繁碎了，需要重新整理。
4. 大學生：這本書的章節安排支離繁碎，需要重新編排。
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