連編累牘造句
成語(Idiom):連編累牘
發(fā)音(Pronunciation):lián biān lěi dú
基本含義(Basic Meaning):形容文字或文章連續(xù)不斷,數(shù)量繁多。
詳細解釋(Detailed Explanation):連編累牘是由“連編”和“累牘”兩個詞組成的成語。其中,“連編”指連續(xù)編寫或連續(xù)創(chuàng)作,表示不間斷地寫作或創(chuàng)作;“累牘”指大量的文稿或文件,表示數(shù)量繁多。連編累牘合在一起,表示文字或文章連續(xù)不斷,數(shù)量繁多。
使用場景(Usage Scenarios):連編累牘這個成語通常用來形容一個人寫作或創(chuàng)作非常勤奮,作品或文章數(shù)量很多。也可以用來形容某個領域的發(fā)展迅速,涌現(xiàn)出大量的作品或論文。
故事起源(Story Origin):連編累牘這個成語的來源可追溯到中國古代的文人墨客。在古代,寫作和創(chuàng)作是文人們重要的活動之一。他們追求卓越,常常勤奮不輟地寫作,以求提升自己的文學造詣。因此,連編累牘這個成語就形容了這種勤奮創(chuàng)作的態(tài)度和表現(xiàn)。
成語結構(Structure of the Idiom):連編累牘是一個四個字的成語,由兩個連續(xù)的動詞組成,形容詞在前,名詞在后。
例句(Example Sentences):
1. 他連編累牘,寫了一本又一本的小說。
2. 這個學術期刊連編累牘,發(fā)表了很多有價值的論文。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶連編累牘這個成語。聯(lián)想“連編”為連續(xù)編寫,表示不間斷地寫作;聯(lián)想“累牘”為大量的文稿,表示數(shù)量繁多。將這兩個詞聯(lián)想在一起,形象地想象一個人不停地寫作,作品堆積如山,就可以記住連編累牘的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與寫作、創(chuàng)作相關的成語,例如“濫竽充數(shù)”、“出口成章”等,擴大對文學藝術領域的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他連編累牘地寫了很多漫畫故事。
2. 初中生:為了準備作文比賽,她連編累牘地寫了好幾篇優(yōu)秀的作文。
3. 高中生:為了提高寫作水平,他連編累牘地閱讀了很多經(jīng)典文學作品。
4. 大學生:為了完成畢業(yè)論文,她連編累牘地收集了大量的資料和文獻。
以上是關于“連編累牘”詞語的全面學習指南,希望對您有所幫助。
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