畸流逸客造句
成語(Idiom):畸流逸客
發(fā)音(Pronunciation):jī liú yì kè
基本含義(Basic Meaning):指行為舉止古怪離奇、與眾不同的人。
詳細解釋(Detailed Explanation):畸流逸客由“畸”、“流”、“逸”、“客”四個字組成。其中,“畸”指古怪、奇異,“流”指離經(jīng)叛道、非常規(guī),“逸”指超脫塵世、不拘泥于世俗,“客”指行走四方、游歷世界。整個成語形象地描述了一個言行舉止與眾不同、超脫塵世的人。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容那些有獨特思想、行為與常人不同的人,也可以用來形容那些追求自由、不拘一格的人。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家馮夢龍的《警世通言》中的《畸流逸客》一則故事中。故事講述了一個年輕人穿著古怪、行為古怪的形象,但卻具有非凡的才華和洞察力。他游歷四方,結(jié)交各種人物,以自己獨特的方式解決問題,最終成為一位受人尊敬的知識分子。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個字的形容詞性成語。
例句(Example Sentences):
1. 他是個畸流逸客,總是想出一些與眾不同的創(chuàng)意。
2. 這位藝術(shù)家的作品總是充滿畸流逸客的風(fēng)格,引人注目。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個人穿著古怪的衣服,行為怪異地在大街上走動,吸引了周圍人的目光。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)其他與“畸流逸客”相關(guān)的成語來擴展詞匯量,例如“獨具匠心”、“異想天開”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他是個畸流逸客,總是穿著奇怪的衣服。
2. 初中生:她的思維方式很畸流逸客,總是能提出與眾不同的觀點。
3. 高中生:這位作家的作品充滿了畸流逸客的思想,引發(fā)了廣泛的討論。
4. 大學(xué)生:他的行為舉止總是畸流逸客,但他卻有著非凡的才華和見解。
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