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手高手低造句

手高手低所有造句

成語(Idiom):手高手低

發音(Pronunciation):shǒu gāo shǒu dī

基本含義(Basic Meaning):形容技藝高超或水平相差懸殊。

詳細解釋(Detailed Explanation):手高手低是一個形容詞性成語,用來形容某些人在某個領域或某項技能上的水平相差很大。其中,手高指的是技藝高超,手低指的是技藝較差。這個成語用于比較兩個人或者兩個團體在某個領域的能力差異。

使用場景(Usage Scenarios):手高手低常常用于描述比較兩個人在某個技能或領域上的差距,可以用于各種工作、學習、競賽等場景。比如,可以用來形容兩個運動員在技術水平上的差距,或者兩個團隊在某項競賽中的表現差異。

故事起源(Story Origin):關于手高手低的故事并不太清楚,但這個成語的意義和形象都比較容易理解。人們在日常生活中經常會遇到技藝高超的人和技藝較差的人,而手高手低就是用來形容這種差距的。

成語結構(Structure of the Idiom):手高手低是一個由兩個相同的詞語組成的成語。其中,“手高”和“手低”都是形容詞,用來形容人的技能水平。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個人的彈鋼琴水平真是手高手低,一個是音樂大師,一個還在初學階段。

2. 這兩支足球隊的實力相差太大了,可以說是手高手低。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過形象化記憶來記憶這個成語。想象一個人站在高山上,雙手高舉,表示他的技藝高超;而另一個人站在低谷里,雙手低垂,表示他的技藝較差。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義和結構。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與技藝和能力相關的成語,如“出類拔萃”、“駕輕就熟”等,可以加深對成語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:小明的畫畫水平跟小紅真是手高手低,小明畫得很好,小紅畫得不太好。

2. 初中生:我們班的數學成績差距很大,有的同學是數學奧賽的獲獎者,有的同學還在補習班學習,真是手高手低。

3. 高中生:我們班的英語水平差距很大,有的同學可以流利地和外國人交流,有的同學連基本的單詞都不會,真是手高手低。

4. 大學生:在我們學校的籃球比賽中,兩支隊伍的水平相差太大了,可以說是手高手低,所以比賽結果一目了然。

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