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寧遺勿濫造句

寧遺勿濫所有造句

成語(Idiom):寧遺勿濫

發(fā)音(Pronunciation):níng yí wù làn

基本含義(Basic Meaning):寧可遺漏,也不要濫用。

詳細解釋(Detailed Explanation):寧遺勿濫是一個反對濫用權(quán)力、濫用資源、濫用才能等的成語。它強調(diào)在做事情時,寧愿忍受一些遺漏或不足,也不要過度或濫用。

使用場景(Usage Scenarios):寧遺勿濫常用于提醒人們在行使權(quán)力、使用資源時要慎重,不可濫用。它可以用于各種社會場景,如政治、經(jīng)濟、教育、管理等領(lǐng)域。

故事起源(Story Origin):寧遺勿濫這個成語最早出自《論語·雍也》。孔子在回答弟子雍也關(guān)于如何行政的問題時說:“君子惡居下流,天下之惡皆歸焉。寧遺勿濫,是以君子不居下流也。”孔子告誡人們不要濫用權(quán)力,不要降低自己的道德標準,要守住底線。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):寧遺勿濫是由四個漢字組成的成語,形式為“寧 + 遺 + 勿 + 濫”。

例句(Example Sentences):

1. 領(lǐng)導干部要懂得寧遺勿濫,不能濫用職權(quán)。

2. 在資源有限的情況下,我們應該寧遺勿濫地利用資源。

3. 作為一名教師,要寧遺勿濫地引導學生,不可過度干預。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語拆解為四個部分,分別記憶寧、遺、勿、濫的意思,然后通過與實際情境相結(jié)合,理解并記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解孔子的思想,以及其他與權(quán)力濫用相關(guān)的成語,如“權(quán)宜之計”、“循規(guī)蹈矩”等,來加深對寧遺勿濫的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師告訴我們要寧遺勿濫地使用電腦,不要玩游戲太多。

2. 初中生:班長應該寧遺勿濫地行使權(quán)力,不要過度懲罰同學。

3. 高中生:學習要寧遺勿濫,不要追求成績的高分,而忽略了其他方面的發(fā)展。

4. 大學生:在創(chuàng)業(yè)過程中,要寧遺勿濫地使用資源,不要浪費。

希望這份學習指南能幫助你更好地理解和應用“寧遺勿濫”這個成語。

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