趾踵相錯(cuò)造句

更新時(shí)間:2024-06-14 13:23:35

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成語(yǔ)（Idiom）：趾踵相錯(cuò)

發(fā)音（Pronunciation）：zhǐ zhǒng xiāng cuò

基本含義（Basic Meaning）：指人的腳趾和腳后跟相互錯(cuò)位，形容行走時(shí)姿勢(shì)不穩(wěn)定，步履蹣跚。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：比喻言行舉止不穩(wěn)定，缺乏定力或堅(jiān)持。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人在工作、學(xué)習(xí)或生活中缺乏穩(wěn)定性，經(jīng)常改變主意或行為。

故事起源（Story Origin）：《晉書(shū)·劉毅傳》中有記載：“毅性躁疾，趾踵相錯(cuò)，行步不正。”這個(gè)成語(yǔ)最早出自劉毅的傳記，形容劉毅行走時(shí)姿勢(shì)不穩(wěn)定，步履蹣跚。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被用來(lái)形容人的言行舉止不穩(wěn)定。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+趾踵相錯(cuò)

例句（Example Sentences）：

1. 他的計(jì)劃趾踵相錯(cuò)，一會(huì)兒說(shuō)要去旅行，一會(huì)兒又取消了。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的管理團(tuán)隊(duì)趾踵相錯(cuò)，導(dǎo)致進(jìn)展緩慢。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。將“趾踵相錯(cuò)”聯(lián)想成一個(gè)人行走時(shí)腳趾和腳后跟互相錯(cuò)位，姿勢(shì)不穩(wěn)定的樣子，形象生動(dòng)，易于記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與穩(wěn)定性相關(guān)的成語(yǔ)，如“風(fēng)雨如晦”、“左支右絀”等，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的作業(yè)完成情況趾踵相錯(cuò)，有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候又馬虎。

2. 初中生：她的情緒趾踵相錯(cuò)，時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。

3. 高中生：他的職業(yè)規(guī)劃趾踵相錯(cuò)，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒想當(dāng)老師。

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