束手旁觀造句

更新時間:2024-06-12 19:33:51

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成語（Idiom）：束手旁觀

發(fā)音（Pronunciation）：shù shǒu páng guān

基本含義（Basic Meaning）：指在關(guān)鍵時刻不采取行動，只是旁觀或袖手旁觀。

詳細解釋（Detailed Explanation）：束手旁觀是由動詞“束手”和動詞短語“旁觀”組成的成語。指的是在重要的事件或問題面前，不采取任何行動，只是袖手旁觀，不做任何努力或參與。這個成語常常用來批評那些在關(guān)鍵時刻缺乏勇氣或責任感的人。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常常用來形容那些見義勇為、積極參與的人與那些袖手旁觀、漠不關(guān)心的人之間的對比。也可以用來批評那些在社會問題面前無動于衷的人，鼓勵人們要積極參與社會事務，勇于表達自己的觀點和立場。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一則寓言故事。相傳，有一個國家遭到了外敵的入侵，但是國內(nèi)的一位官員卻選擇了袖手旁觀，不采取任何行動。最后，國家被外敵攻破，國內(nèi)百姓遭受了巨大的傷害。這個故事告訴人們，面對重大問題時，應該積極參與，而不是袖手旁觀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞“束手”表示“手被捆綁起來，無法行動”，動詞短語“旁觀”表示“站在一旁觀看”。這個成語通過動詞和動詞短語的組合，形象地表達了一個人在關(guān)鍵時刻無法行動，只能旁觀的狀態(tài)。

例句（Example Sentences）：

1. 在社會問題面前，我們不能束手旁觀，應該積極參與。

2. 面對不公正的待遇，我們不能袖手旁觀，應該勇敢維護自己的權(quán)益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“束手旁觀”與“手被束縛，只能旁觀”這個形象聯(lián)想起來，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與主題相關(guān)的成語，例如“見義勇為”、“漠不關(guān)心”等，以豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：在課堂上，我看到同學被欺負，我不能束手旁觀，應該幫助他們。

2. 初中生：面對校園欺凌問題，我們不能袖手旁觀，應該積極參與反欺凌活動。

3. 高中生：社會問題影響著每個人，我們不能袖手旁觀，應該積極參與社會改革。