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附耳低言造句

附耳低言所有造句

成語(Idiom):附耳低言

發(fā)音(Pronunciation):fù ěr dī yán

基本含義(Basic Meaning):指低聲私語或耳語,表示暗中傳遞消息或交流秘密。

詳細解釋(Detailed Explanation):附耳低言是由“附耳”和“低言”兩個詞組成的成語。附耳指的是將嘴巴靠近別人的耳朵,低聲細語,而低言則表示輕聲細語。這個成語形象地描述了人們在交流時低聲說話的情景。

使用場景(Usage Scenarios):附耳低言通常用于描述人們在私下交流、傳遞秘密或商議事情時的行為。這個成語可以用來形容在會議、聚會、考試等場合中,人們私下交流的情景。

故事起源(Story Origin):根據(jù)文獻記載,附耳低言這個成語最早出現(xiàn)在南朝梁代的《梁書·謝安傳》中。當時,謝安擔(dān)任官職,他的下屬們經(jīng)常私下里交流,以便商議公務(wù)。這個成語由此而來,形象地描繪了人們低聲交流的情景。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):附耳低言是一個動賓短語,由“附耳”和“低言”兩個動詞構(gòu)成。

例句(Example Sentences):

1. 他們在會議上附耳低言,商量著下一步的計劃。

2. 小明和小紅在考試前附耳低言,希望能夠幫助對方答對題目。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住這個成語。想象兩個人靠近對方的耳朵,低聲交流的情景,以此來幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學(xué)習(xí)更多與附耳低言類似的成語,如“耳語細言”、“竊竊私語”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我和朋友在課堂上附耳低言,討論著下課后要一起玩什么游戲。

2. 初中生:同學(xué)們在考試前都在附耳低言,希望能夠互相幫助答題。

3. 高中生:學(xué)生會成員在會議上附耳低言,商量著下一次活動的安排。

4. 大學(xué)生:同學(xué)們在圖書館里附耳低言,不想打擾到其他人。

5. 成年人:在公司的會議上,同事們經(jīng)常附耳低言,商討著工作計劃。

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