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務去陳言造句

務去陳言所有造句

成語(Idiom):務去陳言

發音(Pronunciation):wù qù chén yán

基本含義(Basic Meaning):不要再重復老生常談,不要再多說廢話。

詳細解釋(Detailed Explanation):務去陳言是指勸告他人不要再重復過時的觀點或廢話,要避免陳腐的言辭。

使用場景(Usage Scenarios):在討論中,當有人不斷重復舊觀點或說些無關緊要的話時,可以使用這個成語來提醒他們停止廢話,專注于正題。

故事起源(Story Origin):這個成語出自《莊子·外物》:“丘也聞有言曰:‘天地之數,一二三四五六七八九也。人之口,有不敢言者,有不知言者,有不足言者,有不肯言者,有不可以言者。五者何者可謂善言之難者?’子曰:‘不敢言者,無知也;不知言者,未之有也;不足言者,未之能也;不肯言者,未之敢也;不可以言者,有之。’曰:‘請問其所以然何?’子曰:‘務去陳言,固也。’”

成語結構(Structure of the Idiom):主語+動詞+賓語

例句(Example Sentences):

1. 他總是喜歡重復一些過時的觀點,我們要務去陳言,尋找新的解決方案。

2. 在討論中,別人的廢話讓我們感到煩躁,我們應該務去陳言,把話題引向更有意義的方向。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“務去陳言”與“去陳言務”進行聯想,強調要去掉陳腐的言辭,專注于重要的話題。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似的成語,如“重蹈覆轍”、“陳詞濫調”等,了解它們的含義和用法,豐富詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師,別再重復講了,我們都知道了,務去陳言!

2. 初中生:同學們,我們的演講要有新鮮的觀點,不要陷入陳舊的言辭中,務去陳言。

3. 高中生:在辯論中,我們應該避免重復說廢話,要務去陳言,提出更有說服力的觀點。

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