言聽計(jì)行造句
成語(Idiom):言聽計(jì)行 (yán tīng jì xíng)
發(fā)音(Pronunciation):yán tīng jì xíng
基本含義(Basic Meaning):言:說話;聽:傾聽;計(jì):策略;行:行動。指言語謀劃和行動一致,言辭動聽,計(jì)策明智,行動果斷。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示一個(gè)人的言辭動聽,計(jì)策明智,并且能夠迅速轉(zhuǎn)化為行動。形容一個(gè)人說話有道理,策略明智,并能夠付諸實(shí)踐。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個(gè)人言辭有說服力,思慮周密,并且能夠迅速行動以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況。
故事起源(Story Origin):《漢書·董仲舒?zhèn)鳌分杏涊d了一個(gè)故事。董仲舒是西漢時(shí)期的一位著名思想家和政治家。他曾經(jīng)勸說漢武帝,說服他采納了自己的政治建議。漢武帝對董仲舒說:“你的言辭動聽,計(jì)策明智,我會聽從你的建議,并付諸實(shí)踐。”從此,“言聽計(jì)行”成為了形容言辭有說服力,計(jì)策明智,并能夠迅速行動的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個(gè)單字組成的成語。
例句(Example Sentences):
1. 他的計(jì)劃經(jīng)過精心策劃,言聽計(jì)行,最終成功了。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)說話總是能夠令人信服,他的言聽計(jì)行讓我們非常佩服。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人站在講臺上,他的言辭動聽,計(jì)策明智,并且迅速轉(zhuǎn)化為行動。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與行動和計(jì)劃相關(guān)的成語,如“行動如風(fēng)”、“計(jì)劃周密”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師的言聽計(jì)行讓我們非常敬佩。
2. 初中生:他的言聽計(jì)行使得他在班級里有很高的威望。
3. 高中生:在團(tuán)隊(duì)合作中,言聽計(jì)行是非常重要的能力之一。
4. 大學(xué)生:領(lǐng)導(dǎo)的言聽計(jì)行給我們樹立了榜樣。
5. 成年人:在職場中,言聽計(jì)行是成功的關(guān)鍵之一。
精品推薦
- 陵水縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:34/25℃
- 旌德縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)雷陣雨,風(fēng)向:北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:28/22℃
- 濱海縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/17℃
- 托克遜縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:32/18℃
- 喀什區(qū)05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:26/16℃
- 大豐市05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/19℃
- 臨夏州05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/15℃
- 樂都縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:3-4級,氣溫:26/11℃
- 東方市05月30日天氣:多云,風(fēng)向:北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:32/27℃
- 文昌市05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:35/25℃