乞哀告憐造句

更新時(shí)間:2024-06-17 05:07:20

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成語(yǔ)（Idiom）：乞哀告憐

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ āi gào lián

基本含義（Basic Meaning）：請(qǐng)求同情和憐憫

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：乞哀告憐是指一個(gè)人向另一個(gè)人請(qǐng)求同情和憐憫，希望對(duì)方對(duì)自己的困境或不幸給予關(guān)心和幫助。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：乞哀告憐常常用于描述一個(gè)人在困境中向他人求助或?qū)で髱椭那榫埃磉_(dá)自己的無(wú)助和需要關(guān)心的心情。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《左傳·成公二年》中的一則故事。故事中，晉國(guó)的大夫仲尼因?yàn)槭艿皆┣?qǐng)求公正的判決，他向周朝的宰相乞哀告憐，希望能夠得到寬恕和同情。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被廣泛使用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：乞哀告憐由三個(gè)詞語(yǔ)組成，分別是“乞”（請(qǐng)求）、“哀”（同情）和“告憐”（尋求關(guān)懷）。

例句（Example Sentences）：

1. 他在生活中遭遇了很多不幸，常常乞哀告憐，希望能夠得到別人的幫助和關(guān)心。

2. 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)向朋友們乞哀告憐，希望能夠得到他們的支持和安慰。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“乞哀告憐”與請(qǐng)求幫助和尋求同情的情景聯(lián)系起來(lái)，形象地記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“哀兵必勝”、“告老還鄉(xiāng)”等，豐富自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：小明生病了，他乞哀告憐地請(qǐng)求老師能夠給予他更多的休息時(shí)間。

2. 初中生：小紅在學(xué)校遇到了欺凌，她勇敢地乞哀告憐，希望能夠得到同學(xué)們的幫助。

3. 高中生：考試前夕，小玲因?yàn)閭淇疾蛔悖虬Ц鎽z地請(qǐng)求老師能夠給予她一些額外的指導(dǎo)和幫助。

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