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以簡馭繁造句

以簡馭繁所有造句

成語(Idiom):以簡馭繁

發音(Pronunciation):yǐ jiǎn yù fán

基本含義(Basic Meaning):用簡單的方法控制復雜的事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):以簡馭繁是一個漢語成語,指的是用簡單的方法或手段來控制或處理復雜的事物或情況。它強調了在處理復雜問題時,不需要過于復雜的方法,而是要找到簡單而有效的解決辦法。

使用場景(Usage Scenarios):以簡馭繁可以用于各個領域和場景中,如工作、學習、生活等。無論是處理復雜的工作任務,還是解決繁瑣的生活問題,都可以通過以簡馭繁的原則來提高效率和解決難題。

故事起源(Story Origin):《左傳·哀公七年》記載了這個成語的故事起源。故事中,齊國的國君哀公問左師:“治國之道,何以簡為?”左師回答:“以簡馭繁。”這個故事表達了簡化復雜問題的重要性和價值。

成語結構(Structure of the Idiom):以簡馭繁是一個由四個漢字組成的成語,其中“以”是介詞,“簡”是形容詞,“馭”是動詞,“繁”是形容詞。

例句(Example Sentences):

1. 在解決這個難題時,我們要以簡馭繁,尋找最簡單而有效的解決方案。

2. 在設計產品時,我們應該以簡馭繁,避免過度復雜,保持簡潔明了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“以簡馭繁”與簡單的事物或圖像聯系起來來記憶這個成語。例如,將“以簡馭繁”與用簡單的方法解決復雜問題的形象聯系起來,可以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以通過了解其他相關的成語或詞語來進一步擴展學習。例如,可以學習與“以簡馭繁”有相似含義的成語,如“以簡為貴”、“簡單明了”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在做作業時,發現用腦袋想一想就能以簡馭繁,解決了很多難題。

2. 初中生:老師教我們做數學題時,總是用簡單的方法示范,讓我們明白以簡馭繁的重要性。

3. 高中生:在備考期間,我通過整理知識點,以簡馭繁,提高了學習效率。

4. 大學生:在進行科研項目時,我嘗試用簡單的方法解決復雜問題,發現以簡馭繁的原則很實用。

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