伴食中書造句
成語(Idiom):伴食中書
發(fā)音(Pronunciation):bàn shí zhōng shū
基本含義(Basic Meaning):指在吃飯的時候讀書,表示人們在日常生活中能夠充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):伴食中書這個成語由“伴食”和“中書”兩個詞組成。其中,“伴食”指的是在吃飯的時候,而“中書”則是指讀書。這個成語的意思是指在進(jìn)餐的同時讀書,表示人們能夠充分利用時間,把學(xué)習(xí)融入到日常生活中,提高學(xué)習(xí)效率。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容一個人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能夠在吃飯的時候進(jìn)行學(xué)習(xí),不浪費時間。也可以用來鼓勵他人在日常生活中充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
故事起源(Story Origin):據(jù)說這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·王符傳》中。當(dāng)時,王符是東漢末年的一位官員,他非常喜歡讀書。有一次,王符在吃飯的時候,看到一位官員在旁邊讀書,非常贊賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,于是就用“伴食中書”來形容他。后來,這個成語就逐漸流傳開來。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個成語的結(jié)構(gòu)比較簡單,由兩個詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他每天都能夠伴食中書,學(xué)習(xí)成績一直很好。
2. 她是一個很有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,經(jīng)常能夠在吃飯的時候看書,真是伴食中書啊!
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“伴食中書”聯(lián)想為在吃飯的時候拿著一本書,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解其他類似的成語,比如“邊吃飯邊看書”、“邊行走邊學(xué)習(xí)”等,進(jìn)一步了解如何在日常生活中充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我每天晚飯的時候都會伴食中書,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。
2. 初中生:學(xué)校里有很多時間可以利用,我經(jīng)常在午飯的時候伴食中書。
3. 高中生:高中生活很忙碌,但我仍然堅持伴食中書,希望能夠更好地備戰(zhàn)高考。
精品推薦
- 響水縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:21/16℃
- 達(dá)坂城區(qū)05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:22/6℃
- 東阿縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:27/17℃
- 布爾津縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:17/6℃
- 莘縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:東風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:27/17℃
- 青銅峽市05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/16℃
- 哈密地區(qū)05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:23/10℃
- 原州區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:24/11℃
- 福海縣05月30日天氣:陰轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:20/9℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/18℃