孤立無助造句
成語(Idiom):孤立無助(gū lì wú zhù)
發(fā)音(Pronunciation):gū lì wú zhù
基本含義(Basic Meaning):形容一個人處境艱難,沒有任何幫助或支持。
詳細解釋(Detailed Explanation):孤立無助是由兩個詞語組成的成語。孤立表示一個人被孤獨地留在一邊,沒有人陪伴或幫助。無助表示一個人沒有能力或資源來解決問題,處于無法自救的困境。所以,孤立無助形容一個人在困境中沒有任何幫助或支持。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用來形容一個人在面臨困難或挑戰(zhàn)時沒有任何幫助或支持的情況。可以用在描述個人的困境、社會問題、人際關系等方面。
故事起源(Story Origin):《莊子·秋水》中有這樣一個故事:有一只鳥飛過一片草原,發(fā)現一只兔子被追趕,于是飛到兔子面前,問它需要什么幫助。兔子回答說:“我只需要你告訴我怎樣才能逃脫。”鳥回答說:“對不起,我不會跑,我只會飛。”兔子感到非常孤立無助,最終被追趕的動物們追上了。這個故事告訴我們,有時候即使別人想要幫助我們,但他們可能沒有能力或資源來解決我們的問題,我們仍然需要自己努力。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由“孤立”和“無助”兩個詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 在新的城市里,我感到孤立無助,沒有朋友和親人在身邊。
2. 這個學生在課堂上遇到了難題,但他感到孤立無助,沒有向老師求助。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“孤立無助”與一個人獨自站在孤島上的形象聯(lián)系起來。想象這個人沒有任何幫助或支持,處于孤獨和無助的狀態(tài)。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與孤立無助相關的成語,如“孤掌難鳴”、“孤掌難鳴”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在操場上摔倒了,感到孤立無助,沒有同學來幫助我。
2. 初中生:我在新學校里沒有朋友,感到孤立無助。
3. 高中生:我在高考前遇到了困難,感到孤立無助,沒有人能幫助我。
4. 大學生:在異鄉(xiāng)求學,我感到孤立無助,沒有家人在身邊支持我。
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