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講文張字造句

講文張字所有造句

成語(Idiom):講文張字 (jiǎng wén zhāng zì)

發音(Pronunciation):jiǎng wén zhāng zì

基本含義(Basic Meaning):指講究文辭,張揚文字。

詳細解釋(Detailed Explanation):講文張字是指在寫作或演講中注重修辭、虛實夸張,以及使用華麗辭藻和雄辯的方式來表達思想或觀點。這個成語強調了文字的表達力和藝術性。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容文筆辭藻華麗、修辭手法夸張、言辭雄辯的文章、演講或表達方式。

故事起源(Story Origin):據說這個成語最早出自南朝梁代文學家蕭統的《文學志》。他在書中說:“講文張字,為文之極。”意思是說,要在寫作中注重修辭,以及運用華麗辭藻和雄辯的方式來表達思想。

成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構,由動詞“講”、“張”和名詞“文”、“字”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的演講講文張字,引起了觀眾的共鳴。

2. 這篇文章講文張字,充滿了藝術感和修辭手法。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“講文張字”與“修辭華麗、雄辯表達”等詞語聯系起來,以幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習修辭手法、辭藻運用等相關知識,以提升自己的寫作和演講能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:老師講故事的時候,總是講文張字,我們聽得非常開心。

2. 小學生:我喜歡讀那些講文張字的童話故事,里面的詞語很有趣。

3. 初中生:老師在演講比賽中講文張字,給我們樹立了榜樣。

4. 高中生:這篇文章的修辭手法真是講文張字,讀起來很有意思。

5. 大學生:在論文寫作中,要盡量避免講文張字,保持簡潔明了的表達更重要。

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