隋珠和玉造句
成語(yǔ)(Idiom):隋珠和玉 (suí zhū hé yù)
發(fā)音(Pronunciation):suí zhū hé yù
基本含義(Basic Meaning):比喻珍貴的東西或人才相互配合,彼此補(bǔ)充,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):隋代是中國(guó)歷史上一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)期,珠和玉都是隋代的奢侈品,非常珍貴。隋珠和玉合在一起,相互照映,互相補(bǔ)充,可以產(chǎn)生更大的價(jià)值。因此,成語(yǔ)“隋珠和玉”比喻兩個(gè)珍貴的東西或人才相互配合,彼此補(bǔ)充,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用來(lái)形容兩個(gè)人或物互相合作,相互補(bǔ)充,共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。也可以用來(lái)形容一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不同的人才通過(guò)合作,實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。
故事起源(Story Origin):隋朝是中國(guó)歷史上的一個(gè)繁榮時(shí)期,人才輩出,文化發(fā)展。隋代的珠和玉都是非常貴重的寶石,因此被用來(lái)比喻珍貴的東西。后來(lái),人們將珠和玉合在一起,形成了成語(yǔ)“隋珠和玉”,用來(lái)形容珍貴的東西或人才的相互配合。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+名詞+連詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個(gè)人真是隋珠和玉,一起工作效果特別好。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有不同的人才,他們互相配合,真是隋珠和玉。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和含義進(jìn)行聯(lián)想,想象隋代的珠和玉相互照映,互相補(bǔ)充,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的場(chǎng)景,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)隋朝的歷史和文化,了解隋代的珠和玉的特點(diǎn)和價(jià)值。也可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ),比如“金玉滿堂”、“珠聯(lián)璧合”等,進(jìn)一步豐富詞匯和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我和我的好朋友一起組隊(duì)參加比賽,我們兩個(gè)人就像隋珠和玉一樣,互相幫助,取得了好成績(jī)。
2. 初中生:在班級(jí)里,我們班的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文代表經(jīng)常一起合作,他們兩個(gè)人就像隋珠和玉一樣,互相補(bǔ)充,取得了好成績(jī)。
3. 高中生:在學(xué)校的科研項(xiàng)目中,我們組的兩個(gè)同學(xué)合作得非常好,他們兩個(gè)人就像隋珠和玉一樣,互相配合,取得了優(yōu)異的研究成果。
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