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鷹化為鳩,猶憎其眼造句

鷹化為鳩,猶憎其眼所有造句

成語(yǔ)(Idiom):鷹化為鳩,猶憎其眼

發(fā)音(Pronunciation):yīng huà wéi jiū, yóu zēng qí yǎn

基本含義(Basic Meaning):比喻原本威武強(qiáng)大的人或物變得低微無(wú)能,但其威脅依然存在。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個(gè)成語(yǔ)源自《左傳·宣公十二年》:“鷹化為鳩,猶憎其眼?!痹馐钦f(shuō)鷹變成了鳩,但仍然被人痛恨。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)被引申為比喻原本強(qiáng)大的事物被削弱或改變了形態(tài),但仍然具有威脅。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常用于形容原本強(qiáng)大的勢(shì)力或個(gè)人衰落后,仍然有一定的威脅性。也可以用來(lái)形容某些人或事物雖然表面上看起來(lái)不起眼,但實(shí)際上卻具有潛在的力量。

故事起源(Story Origin):據(jù)傳,這個(gè)成語(yǔ)的故事發(fā)生在春秋時(shí)期,齊國(guó)的宣公在位時(shí),有一天,宣公出巡時(shí),發(fā)現(xiàn)一只鷹正飛翔在空中,宣公想射箭試試自己的技藝,結(jié)果射中了鷹的眼睛,鷹受傷后變成了一只鳩。盡管鷹變成了鳩,但它的威脅依然存在,人們?nèi)匀粚?duì)它心生恐懼和憎惡。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由“鷹化為鳩”和“猶憎其眼”兩部分組成。前半部分表示鷹變成鳩,后半部分表示人們?nèi)匀辉鲪胡椀难劬Α?/p>

例句(Example Sentences):

1. 這個(gè)公司雖然經(jīng)歷了困難時(shí)期,但鷹化為鳩,依然具有競(jìng)爭(zhēng)力。

2. 他原本是個(gè)聰明才華出眾的人,可是因?yàn)橐淮我馔馐鹿剩椈癁轼F,變得一事無(wú)成。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“鷹化為鳩”與原本強(qiáng)大的事物被削弱的形象聯(lián)系起來(lái),形成記憶的聯(lián)想??梢韵胂笠恢机椬兂闪艘恢圾F,但仍然保留著鷹的眼睛,表明其威脅依然存在。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語(yǔ),如“雄鳩一去不復(fù)返”、“虎頭蛇尾”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師說(shuō),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的夢(mèng)想鷹化為鳩。

2. 初中生:他原本是個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,可是因?yàn)槭軅?,鷹化為鳩,無(wú)法再參加比賽了。

3. 高中生:這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó),但經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致其實(shí)力鷹化為鳩。

4. 大學(xué)生:他本來(lái)是個(gè)天才音樂(lè)家,但因?yàn)椴慌W(xué)習(xí),才華最終鷹化為鳩。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“鷹化為鳩,猶憎其眼”這個(gè)成語(yǔ)。

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