才疏意廣造句

更新時間:2024-06-16 08:02:33

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成語（Idiom）：才疏意廣

發音（Pronunciation）：cái shū yì guǎng

基本含義（Basic Meaning）：指人才雖然不多，但見識廣博，思考深刻。

詳細解釋（Detailed Explanation）：形容一個人雖然才能有限，但在思考問題和見解方面卻非常廣泛和深入。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個人在某個領域的見解或思考能力很高，但在其他方面的才能較為有限。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出自《宋書·典葛洪傳》，原文是“典葛洪學士，才疏意廣。”典葛洪是南朝宋時期的一位學者，他雖然才華不多，但卻在思考問題和見解方面有著廣泛的知識和深刻的思考，因此被稱為“才疏意廣”。

成語結構（Structure of the Idiom）：才疏意廣是由“才疏”和“意廣”兩個詞組成，其中“才疏”表示才能有限，“意廣”表示思考廣博。

例句（Example Sentences）：

1. 盡管他在學術方面才疏，但他的思考能力卻是非常廣泛和深刻的。

2. 雖然她的藝術才能有限，但她的思維卻是才疏意廣的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“才疏意廣”與“才疏，但意廣”對比，強調才能有限但思考廣泛的含義，以幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他相關的成語，如“才高八斗”、“見多識廣”等，以擴展對于人才和思考能力的描述。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：雖然小明的數學成績不好，但他在其他科目上的才疏意廣讓老師很欣賞。

2. 初中生：盡管小紅的英語水平不高，但她的閱讀能力很強，才疏意廣。

3. 高中生：他雖然沒有參加過辯論比賽，但他的才疏意廣使他在辯論中能夠給出令人信服的觀點。

4. 大學生：雖然她的專業知識有限，但她的思考能力才疏意廣，經常能夠提出獨到的見解。

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