尊賢使能造句
成語(Idiom):尊賢使能
發(fā)音(Pronunciation):zūn xián shǐ néng
基本含義(Basic Meaning):尊敬有才德的人,讓其發(fā)揮才能。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):尊賢使能是指尊重有才德的人,給予他們施展才華的機(jī)會。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了對人才的尊重和重視,認(rèn)為只有尊重人才,給予他們適當(dāng)?shù)臋C(jī)會和空間,才能發(fā)揮他們的才能和能力。
使用場景(Usage Scenarios):尊賢使能常用于贊揚(yáng)和提倡對有才德的人給予應(yīng)有的重視和機(jī)會的場合。可以用來形容一個(gè)組織或國家注重人才的選拔和培養(yǎng),也可以用來鼓勵(lì)個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的才能。
故事起源(Story Origin):尊賢使能這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《論語·子罕第十一》中,是孔子在與弟子們的討論中提出的。孔子說:“君子以不易道,故能相使而不厭。尊賢使能,則君子無敵。”這句話強(qiáng)調(diào)了君子應(yīng)該尊重有才德的人,給予他們發(fā)揮才能的機(jī)會,這樣才能使君子無敵。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):尊賢使能是由三個(gè)詞語組成的,分別是“尊賢”、“使”和“能”。其中,“尊賢”表示尊重有才德的人,“使”表示讓他們發(fā)揮才能,“能”表示能力和才能。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)公司非常注重尊賢使能,給予有才能的員工更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
2. 只有尊重教師的專業(yè)能力,才能實(shí)現(xiàn)尊賢使能,讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“尊賢使能”這個(gè)成語分解為三個(gè)部分進(jìn)行記憶。首先,尊賢表示尊重有才德的人;使表示讓他們發(fā)揮才能;能表示能力和才能。通過理解并記憶每個(gè)部分的含義,可以更好地掌握這個(gè)成語的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與人才有關(guān)的成語,如“知人善任”、“用人唯賢”等,來加深對人才重要性的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生(7-12歲):老師告訴我們要尊重有才華的同學(xué),讓他們發(fā)揮自己的能力。
2. 初中生(13-15歲):學(xué)校注重尊賢使能,給予優(yōu)秀的學(xué)生更多的機(jī)會參加各種活動。
3. 高中生(16-18歲):在大學(xué)申請過程中,學(xué)校會尊重學(xué)生的才能,給予他們發(fā)揮的機(jī)會。
4. 大學(xué)生(19-22歲):我們應(yīng)該尊重有才華的同學(xué),讓他們在學(xué)術(shù)研究和社會實(shí)踐中展現(xiàn)自己的能力。
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