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殘篇斷簡(jiǎn)造句

殘篇斷簡(jiǎn)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):殘篇斷簡(jiǎn)

發(fā)音(Pronunciation):cán piān duàn jiǎn

基本含義(Basic Meaning):指殘缺不全的文稿或書(shū)籍,也可用來(lái)形容事物不完整或不完美。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):殘篇指的是不完整的文稿或書(shū)籍,斷簡(jiǎn)則是指缺失的篇章或章節(jié)。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容事物不完整或不完美,常用于描述文學(xué)作品、藝術(shù)品或其他事物的缺陷或不足之處。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)描述各種不完整或不完美的事物,如一部電影劇本只拍攝了一部分,一幅畫(huà)作只完成了一小部分,或者一個(gè)計(jì)劃只實(shí)施了一半等等。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)。在古代,紙張非常珍貴,書(shū)籍和文稿的保存條件較差,因此很多古代文獻(xiàn)都沒(méi)有完整地傳世下來(lái)。殘篇斷簡(jiǎn)這個(gè)成語(yǔ)就是通過(guò)對(duì)古代文獻(xiàn)的描述,形象地表達(dá)了文獻(xiàn)殘缺不全的情況。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):殘篇斷簡(jiǎn)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),每個(gè)字都有自己的獨(dú)立含義,但結(jié)合在一起則形成了新的意義。

例句(Example Sentences):

1. 這部電影只拍攝了前半部分,真是殘篇斷簡(jiǎn),讓觀眾感到遺憾。

2. 這幅畫(huà)作只完成了一小部分,還有很多地方是殘篇斷簡(jiǎn)的,缺乏完整性。

3. 這個(gè)計(jì)劃只實(shí)施了一半,現(xiàn)在看來(lái)是殘篇斷簡(jiǎn),需要進(jìn)一步完善。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“殘篇斷簡(jiǎn)”與不完整的書(shū)籍或文稿進(jìn)行聯(lián)想,形象地理解這個(gè)成語(yǔ)的含義。可以想象一本書(shū)的頁(yè)數(shù)只有一半,或者一幅畫(huà)作只完成了一小部分,這樣有助于記憶成語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代文獻(xiàn)的保存和傳承情況,以及古代文獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。還可以學(xué)習(xí)其他與完整性和不完整性相關(guān)的成語(yǔ),如“缺憾”、“殘缺不全”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我的作業(yè)本被弟弟撕破了,現(xiàn)在只剩下一些殘篇斷簡(jiǎn)的頁(yè)面。

2. 初中生:這部小說(shuō)的結(jié)局太突然了,感覺(jué)像是殘篇斷簡(jiǎn),缺乏完整性。

3. 高中生:這幅畫(huà)作的構(gòu)圖很好,但是只完成了一小部分,整體上顯得有些殘篇斷簡(jiǎn)。

4. 大學(xué)生:這個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行計(jì)劃只完成了一半,現(xiàn)在看來(lái)還是有些殘篇斷簡(jiǎn)的,需要進(jìn)一步完善。

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