取予有節造句

更新時間:2024-06-14 19:18:38

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成語（Idiom）：取予有節（qǔ yǔ yǒu jié）

發音（Pronunciation）：qǔ yǔ yǒu jié

基本含義（Basic Meaning）：指在給予他人幫助或贈送禮物時，要有節制和適度，不過度追求，不鋪張浪費。

詳細解釋（Detailed Explanation）：取予有節是由“取予”和“有節”兩個詞語組成。取予指的是取得和給予，有節指的是有限度、有分寸。這個成語強調在幫助他人或贈送禮物時，要有節制，不過度追求，不鋪張浪費。

使用場景（Usage Scenarios）：取予有節常用于提醒人們在給予他人幫助或贈送禮物時要適度而不過分。可以用于教育孩子節約和珍惜資源的場合，也可以用于指導商務交往中的禮儀和待人之道。

故事起源（Story Origin）：取予有節的故事起源于《禮記·曲禮上》。故事中，孔子的學生曾子向孔子請教如何處理禮物的問題。孔子告訴曾子：“取予有節，有余以施。”意思是在給予他人幫助或贈送禮物時要有節制，有余才能施舍給別人。從此，取予有節成為了一種重要的道德準則。

成語結構（Structure of the Idiom）：主謂賓結構，取予為動詞短語，有節為狀語。

例句（Example Sentences）：

1. 在幫助他人時，我們應該取予有節，不要過度追求回報。

2. 贈送禮物時，要根據對方的實際情況取予有節，不要鋪張浪費。

3. 在商務交往中，我們要注意取予有節，不要過分攀比。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將取予有節理解為在給予他人幫助或贈送禮物時要有限度和分寸。可以通過將這個成語和節制、適度的概念聯系起來，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與節制、適度相關的成語，如“節約用水”、“適可而止”等，以豐富對這一概念的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我學會了取予有節，不再亂花錢了。

2. 初中生：我們要在生活中取予有節，珍惜資源，保護環境。

3. 高中生：在志愿服務活動中，我們要取予有節，不要過度投入，保持自己的健康和學業的平衡。

4. 大學生：在創業過程中，我們要取予有節，合理分配資源，避免過度擴張。

5. 成年人：在送禮物時，要取予有節，不要過分攀比，保持真誠和適度。

取予有節造句（1）-1條

1、四時者,春生夏長,秋收冬藏,取予有節,出入有時,開闔張歙,不失其敘,喜怒剛柔,不離其理。 [查看全部]

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