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取予有節(jié)造句

取予有節(jié)所有造句

成語(Idiom):取予有節(jié)(qǔ yǔ yǒu jié)

發(fā)音(Pronunciation):qǔ yǔ yǒu jié

基本含義(Basic Meaning):指在給予他人幫助或贈送禮物時,要有節(jié)制和適度,不過度追求,不鋪張浪費。

詳細解釋(Detailed Explanation):取予有節(jié)是由“取予”和“有節(jié)”兩個詞語組成。取予指的是取得和給予,有節(jié)指的是有限度、有分寸。這個成語強調(diào)在幫助他人或贈送禮物時,要有節(jié)制,不過度追求,不鋪張浪費。

使用場景(Usage Scenarios):取予有節(jié)常用于提醒人們在給予他人幫助或贈送禮物時要適度而不過分。可以用于教育孩子節(jié)約和珍惜資源的場合,也可以用于指導商務(wù)交往中的禮儀和待人之道。

故事起源(Story Origin):取予有節(jié)的故事起源于《禮記·曲禮上》。故事中,孔子的學生曾子向孔子請教如何處理禮物的問題。孔子告訴曾子:“取予有節(jié),有余以施。”意思是在給予他人幫助或贈送禮物時要有節(jié)制,有余才能施舍給別人。從此,取予有節(jié)成為了一種重要的道德準則。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂賓結(jié)構(gòu),取予為動詞短語,有節(jié)為狀語。

例句(Example Sentences):

1. 在幫助他人時,我們應(yīng)該取予有節(jié),不要過度追求回報。

2. 贈送禮物時,要根據(jù)對方的實際情況取予有節(jié),不要鋪張浪費。

3. 在商務(wù)交往中,我們要注意取予有節(jié),不要過分攀比。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將取予有節(jié)理解為在給予他人幫助或贈送禮物時要有限度和分寸。可以通過將這個成語和節(jié)制、適度的概念聯(lián)系起來,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與節(jié)制、適度相關(guān)的成語,如“節(jié)約用水”、“適可而止”等,以豐富對這一概念的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我學會了取予有節(jié),不再亂花錢了。

2. 初中生:我們要在生活中取予有節(jié),珍惜資源,保護環(huán)境。

3. 高中生:在志愿服務(wù)活動中,我們要取予有節(jié),不要過度投入,保持自己的健康和學業(yè)的平衡。

4. 大學生:在創(chuàng)業(yè)過程中,我們要取予有節(jié),合理分配資源,避免過度擴張。

5. 成年人:在送禮物時,要取予有節(jié),不要過分攀比,保持真誠和適度。

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