三夫之對造句
成語(Idiom):三夫之對
發音(Pronunciation):sān fū zhī duì
基本含義(Basic Meaning):指三個人共同努力合作,形成無懈可擊的團隊。
詳細解釋(Detailed Explanation):三夫之對源自《左傳·襄公十一年》:“三夫之門,不識其巧。”這句話中的“三夫”指的是古代宮廷中的三名侍從,他們在門前相互配合,使門扉開啟無比順暢。因此,“三夫之對”用來形容三個人合作默契,協同努力,達到事半功倍的效果。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容團隊合作、協作配合的場景,特別是強調三個人或三個團隊共同努力取得成功的情況。
故事起源(Story Origin):據說,古代宮廷中有一道非常重要的門,門前有三名侍從負責開啟。他們在長時間的默契配合下,形成了無懈可擊的團隊,使得門扉開啟得非常順暢。因此,人們就用“三夫之對”來形容三個人或團隊在合作中的默契和高效。
成語結構(Structure of the Idiom):三夫之對是一個由五個漢字組成的成語,其中“三夫”表示三個人, “之”是表示關系的介詞,“對”表示配合、合作。
例句(Example Sentences):
1. 他們三個人合作得非常默契,真是三夫之對。
2. 這支團隊的成員之間形成了三夫之對,工作效率非常高。
3. 只有三夫之對,我們才能夠順利完成這個項目。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“三夫之對”與三個人合作的場景進行聯想,例如三個人一起開啟一扇門,形成無懈可擊的團隊。可以通過這種聯想來記憶成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以了解其他類似的成語,如“二人同心,其利斷金”、“一心一意”等,進一步豐富對團隊合作的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們三個人一起合作,就像三夫之對一樣,完成了一堆任務。
2. 初中生:在籃球比賽中,我們三個人相互配合得非常默契,形成了三夫之對,最終贏得了比賽。
3. 高中生:在科學競賽中,我們三個人組成了一個強大的團隊,通過三夫之對的合作,成功解決了復雜的問題。
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