晚生后學(xué)造句

更新時(shí)間:2024-06-12 10:45:31

晚生后學(xué)所有造句

成語（Idiom）：晚生后學(xué)

發(fā)音（Pronunciation）：wǎn shēng hòu xué

基本含義（Basic Meaning）：指晚年開始學(xué)習(xí)，晚輩超過前輩。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：晚生后學(xué)是一種形容詞語，表示晚年開始學(xué)習(xí)。它強(qiáng)調(diào)了晚輩在某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果超過了前輩。這個(gè)成語表達(dá)了人們對(duì)于晚輩不畏艱難，勤奮學(xué)習(xí)的贊賞和鼓勵(lì)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常常用于贊美那些晚年開始學(xué)習(xí)并取得了顯著成就的人。可以用來形容那些在晚年開始探索新領(lǐng)域、學(xué)習(xí)新知識(shí)的人。也可以用來形容那些在某個(gè)領(lǐng)域中，晚輩超過前輩的情況。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一位著名學(xué)者劉向。劉向是東漢末年的文學(xué)家和史學(xué)家，他一生致力于學(xué)習(xí)和研究。劉向年過六十時(shí)，他的學(xué)生們問他：“您年紀(jì)這么大了，還要學(xué)習(xí)嗎？”劉向回答說：“晚生后學(xué)，未晚也?！边@句話后來被人們引用并發(fā)展成了成語“晚生后學(xué)”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：晚生后學(xué)是由四個(gè)漢字組成的成語，分別是“晚”、“生”、“后”、“學(xué)”。

例句（Example Sentences）：

1. 張老師雖然已經(jīng)年過五十，但他仍然堅(jiān)持晚生后學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的程序員。

2. 這部電影講述了一個(gè)晚年開始學(xué)習(xí)舞蹈的故事，表達(dá)了晚生后學(xué)的精神。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)成語?？梢韵胂笠粋€(gè)老人在晚年開始學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，以此來理解晚生后學(xué)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與學(xué)習(xí)、成就相關(guān)的成語，如“臥薪嘗膽”、“腳踏實(shí)地”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我雖然晚生后學(xué)，但我相信只要努力就能取得好成績。

2. 初中生：他雖然年紀(jì)比我們大，但他晚生后學(xué)，成為了我們學(xué)校的籃球明星。

3. 高中生：盡管他是個(gè)晚學(xué)者，但他憑借晚生后學(xué)的精神，成功考上了理想的大學(xué)。

4. 大學(xué)生：我希望自己能夠保持晚生后學(xué)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長。

5. 成年人：我已經(jīng)年過四十了，但我依然相信晚生后學(xué)的力量，我要不斷提升自己的技能。