度長絜短造句
成語(Idiom):度長絜短
發(fā)音(Pronunciation):dù cháng jié duǎn
基本含義(Basic Meaning):度量長短,判斷是非。指能夠客觀公正地衡量事物的優(yōu)劣,正確判斷是非曲直。
詳細解釋(Detailed Explanation):度長絕短是指能夠以長遠的眼光看待問題,不被眼前的表象所迷惑,能夠全面客觀地衡量事物的優(yōu)劣,正確判斷是非曲直。這個成語強調了對待問題時應該具備全面客觀的態(tài)度,不被表面現(xiàn)象所迷惑,而是要從更廣闊的角度去看待問題,做出正確的判斷。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用于形容一個人具有審時度勢、善于分析問題、能夠全面客觀地衡量事物的能力。在工作中,可以用來形容一個人對待問題不偏不倚,能夠客觀公正地分析和判斷;在生活中,可以用來形容一個人能夠從更廣闊的角度看待問題,不被眼前的困難所迷惑。
故事起源(Story Origin):《左傳·隱公元年》中記載了這個成語的故事。公元前722年,魯國的隱公派人去晉國向晉文公討要土地,晉文公答應給予一片土地。但是,當隱公派人回來后,他們告訴隱公土地太小了。隱公問他們是如何判斷土地的大小的,他們回答說:“我們用腳步來測量。”隱公聽后,非常生氣,認為他們只看到了眼前的表象,沒有能夠全面地衡量土地的大小。于是,隱公用繩子將土地的邊界拉長,告訴使者:“這就是你們所要的土地。”這個故事告訴我們,度長絕短是一種能夠全面客觀地衡量事物的能力,不能只看到眼前的表象,而是要從更廣闊的角度去看待問題。
成語結構(Structure of the Idiom):度長絕短是由“度”、“長”、“絕”、“短”四個漢字組成的。
例句(Example Sentences):
1. 他是一個非常有眼光的人,總能夠度長絕短地看待問題。
2. 在評價一個人時,不能只看到他的短處,要能夠度長絕短,全面客觀地評價他的優(yōu)點和缺點。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個成語。可以想象自己站在高山上,俯瞰著下面的景色,從更高的角度去看待問題,不被眼前的短暫困難所迷惑。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代的智慧,學習如何正確判斷事物的優(yōu)劣,以及如何以全面客觀的態(tài)度看待問題。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師教我們要度長絕短,不要只看到別人的缺點。
2. 初中生:我喜歡和那個同學一起做團隊項目,因為他能夠度長絕短地看待問題。
3. 高中生:面對高考的壓力,我們應該學會度長絕短,不要只看到眼前的困難。
4. 大學生:在職場中,我們要具備度長絕短的能力,才能做出正確的決策。
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