逐末棄本造句
成語（Idiom）：逐末棄本
發(fā)音（Pronunciation）：zhú mò qì běn
基本含義（Basic Meaning）：逐漸舍棄根本，只看重表面的事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：逐末棄本是指人們在處理問題時，只注重表面的現(xiàn)象和外在的利益，而忽視了問題的本質(zhì)和根本。這種行為通常是因為追求眼前的利益而忽視了長遠的發(fā)展。
使用場景（Usage Scenarios）：逐末棄本可以用來形容那些只看重眼前利益，而不顧及長遠發(fā)展的人或行為。它常常用于批評那些只重視利益的商人、政治家或管理者。
故事起源（Story Origin）：逐末棄本這個成語源自《莊子·齊物論》。莊子講到，世界上的一切事物都是相互聯(lián)系的，而人們往往只看到表面現(xiàn)象，而不去關注事物的本質(zhì)。這就好比只看到樹枝而忽視了樹根，只追求眼前的利益而忽視了長遠的發(fā)展。
成語結構（Structure of the Idiom）：逐末棄本由四個漢字組成，其中“逐”表示逐漸，逐步；“末”表示末尾，最后；“棄”表示舍棄，拋棄；“本”表示根本，本質(zhì)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個公司只追求眼前的利潤，完全逐末棄本。
2. 領導們應該注重長遠發(fā)展，而不要只看重短期利益，避免逐末棄本。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過對比樹木的形象來記憶這個成語。樹木的根部代表著事物的本質(zhì)和根本，而樹枝則代表著事物的表面現(xiàn)象。逐末棄本就好比只看到樹枝而忽視了樹根，只追求眼前的利益而忽視了長遠的發(fā)展。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多成語和其故事起源，可以幫助提高漢語水平和文化素養(yǎng)。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不喜歡那個只關注游戲而不學習的同學，他太逐末棄本了。
2. 初中生：政府應該注重環(huán)境保護，而不是只追求經(jīng)濟發(fā)展，避免逐末棄本。
3. 高中生：那個只看重成績而忽視興趣的同學是個典型的逐末棄本的例子。
4. 大學生：在創(chuàng)業(yè)過程中，我們要注重產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗，不能只關注短期利潤，否則會陷入逐末棄本的困境。
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1、以延長學生學習時間,增加學生負擔,犧牲學生健康和興趣為代價來換取所謂的質(zhì)量提升、分數(shù)提高,這種本末倒置、逐末棄本的做法是沒有意義的。 [查看全部]
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