遺編墜簡造句

更新時間:2024-06-14 18:32:09

遺編墜簡所有造句

成語（Idiom）：遺編墜簡

發(fā)音（Pronunciation）：yí biān zhuì jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指古代書籍經(jīng)歷多年的傳抄、整理，有些篇章遺失，有些篇章殘缺不全。

詳細解釋（Detailed Explanation）：遺編墜簡是指古代書籍經(jīng)過多年的傳抄、整理過程中，往往會有一些篇章遺失，或者篇章殘缺不全的情況。這個成語形象地描述了古代書籍的流傳和保存過程中的一種現(xiàn)象。

使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于形容文獻傳世過程中的缺失和殘缺現(xiàn)象，也可用于比喻其他事物在傳承過程中的不完整或有缺陷的情況。

故事起源（Story Origin）：《漢書·藝文志》中有一段記載，漢代的文學(xué)家、書法家劉歆在整理《漢官圖經(jīng)》時發(fā)現(xiàn)，其中的篇章有些遺失，有些殘缺不全。于是劉歆寫了一篇文章，以“遺編墜簡”來形容這種情況。這個成語后來就被廣泛使用，并成為了描述古代書籍傳抄、整理過程中的不完整現(xiàn)象的固定詞組。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：遺編墜簡由三個詞組成，其中“遺編”表示遺失的篇章，“墜簡”表示殘缺不全的篇章。

例句（Example Sentences）：

1. 這部古籍在傳抄過程中遺編墜簡，導(dǎo)致后來的研究者無法完全了解其中的內(nèi)容。

2. 這幅古畫因為年代久遠，有些部分已經(jīng)遺編墜簡，只剩下了殘缺的痕跡。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象一個人在整理書籍時，不小心讓一些篇章遺失或者殘缺不全，就像是書籍掉落了一些頁面一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解古代書籍的傳抄和整理過程，以及古代文獻的保護與修復(fù)工作。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這本故事書的封面已經(jīng)破損，里面的幾頁也遺編墜簡了。

2. 初中生：這部歷史書中的某些章節(jié)因為歷史原因遺編墜簡，我們無法完整地了解那個時代的情況。

3. 高中生：這篇古文因為年代久遠，已經(jīng)遺編墜簡，只剩下了一些殘缺的文字。