玉不琢不成器造句

更新時(shí)間:2024-06-16 20:41:39

玉不琢不成器所有造句

成語（Idiom）：玉不琢不成器

發(fā)音（Pronunciation）：yù bù zhuó bù chéng qì

基本含義（Basic Meaning）：比喻人只有經(jīng)過磨礪才能成為有用的人才。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語的意思是，玉石經(jīng)過琢磨才能成為美玉，人只有經(jīng)過培養(yǎng)和鍛煉才能成為有用之才。比喻只有經(jīng)過努力和修煉，才能成為有價(jià)值的人。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人才需要培養(yǎng)和鍛煉的過程，也可以用來鼓勵(lì)人們要不斷努力提升自己。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳》中。據(jù)說，當(dāng)時(shí)魯國的孔子在魯國做官，他奉行的是“教學(xué)相長”的教育理念。他認(rèn)為，只有通過教育的培養(yǎng)和鍛煉，人才才能成長和發(fā)展。于是，他就用“玉不琢不成器”這個(gè)成語來形容人才的培養(yǎng)過程。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語由四個(gè)字組成，每個(gè)字的意思分別是：玉（美玉），不（沒有），琢（琢磨），成器（成為有用之物）。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作，終于成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，真是玉不琢不成器啊！

2. 這個(gè)公司注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，相信只要給予他們機(jī)會(huì)，他們也能夠成為有用之才，因?yàn)橛癫蛔敛怀善髀铮?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“玉不琢不成器”與琢磨玉石的過程聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。想象一個(gè)玉石經(jīng)過琢磨后變得光滑、美麗，而人經(jīng)過培養(yǎng)和鍛煉后也能變得有用、有價(jià)值。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與人才培養(yǎng)相關(guān)的成語，如“金玉其外，敗絮其中”、“水滴石穿”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師告訴我們，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為有用的人才，就像“玉不琢不成器”一樣。

2. 初中生：我覺得只有經(jīng)過不斷的努力和鍛煉，才能成為有價(jià)值的人，因?yàn)橛癫蛔敛怀善髀铮?/p>

3. 高中生：我認(rèn)為只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為有用之才，就像“玉不琢不成器”一樣。

4. 大學(xué)生：我深知只有通過不斷的自我提升和實(shí)踐，才能成為有價(jià)值的人才，正如成語所說的“玉不琢不成器”。

玉不琢不成器造句（1）-23條

1、把困難和挫折當(dāng)做難得的鍛煉機(jī)會(huì)，相信玉不琢不成器。2、玉不琢，不成器，人不俗沒有趣。3、俗話說:“玉不琢,不成器,你不聽話,父母批評你也是應(yīng)該的。”。4、教化眾生,有教無類,是我派濟(jì)世的宗旨,我豈會(huì)怪罪他,玉不琢,不成器,明風(fēng),你帶他入文心閣,三個(gè)月后再來見我!5、俗話說玉不琢不成器，俗話又說朽... [查看全部]