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五行八作造句

五行八作所有造句

成語(Idiom):五行八作

發音(Pronunciation):wǔ xíng bā zuò

基本含義(Basic Meaning):形容事物多種多樣,琳瑯滿目。

詳細解釋(Detailed Explanation):五行指金、木、水、火、土五種元素,八作指天、地、東、西、南、北、中、外八個方位。五行八作合起來表示事物的種類繁多,各不相同,形象地描述了世界的豐富多樣性。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述事物繁雜多樣的情況,也可以用來形容人才濟濟、琳瑯滿目的場景。

故事起源(Story Origin):《左傳·哀公二十一年》中記載了一個故事。古代魯國的宰相管仲在為國家選官時,將候選人分為五行八作,即按照五行和八個方位來區分不同的才能和素質。這個故事后來被引申為“五行八作”的成語,用來形容事物的多樣性。

成語結構(Structure of the Idiom):由“五行”和“八作”兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 這個展覽上的藝術品五花八門,品類繁多,真是五行八作。

2. 這個菜單上的菜品五花八門,口味豐富,讓人眼花繚亂。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想五行和八作的概念,想象五種元素和八個方位的豐富多樣性,幫助記憶成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):進一步了解中國文化中的五行和八作的概念,以及它們在其他方面的應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(7-12歲):我們班的同學五花八門,有喜歡畫畫的、喜歡跳舞的、喜歡讀書的,真有意思!

2. 初中生(13-15歲):這個學校的課外活動五行八作,有足球、籃球、乒乓球,每個人都能找到自己喜歡的。

3. 高中生(16-18歲):這個城市的文化活動五花八門,有音樂會、畫展、戲劇演出,讓人有很多選擇。

希望以上學習指南對你有所幫助!

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