一搭一檔造句
成語(Idiom):一搭一檔
發(fā)音(Pronunciation):yī dā yī dàng
基本含義(Basic Meaning):形容事物相互配合、相互呼應,互相補充的關系。
詳細解釋(Detailed Explanation):一搭一檔是一個由兩個相同的動詞“搭”和“檔”組成的成語。搭指搭配,檔指互相補充。這個成語形容兩個事物相互配合,相互呼應,互相補充的關系,形成一個完整的整體。
使用場景(Usage Scenarios):一搭一檔常用于形容人與人之間的合作、配合,也可以用來形容事物之間的互相補充、互相呼應的關系。比如,兩個人合作做一件事情,各自扮演不同的角色,互相協調,共同完成任務,就可以用一搭一檔來形容他們的合作關系。
故事起源(Story Origin):一搭一檔這個成語的來源可以追溯到明代文學家馮夢龍的《喻世明言》。故事中有一位富商,他的仆人和他一起外出辦事。富商在路上騎馬,仆人則步行相隨。當富商騎馬走得快時,仆人也會加快步伐跟上;當富商騎馬走得慢時,仆人也會放慢腳步。他們相互配合,互相呼應,形成了一種默契的合作關系。后來,人們用“一搭一檔”來形容這種相互配合、相互補充的關系。
成語結構(Structure of the Idiom):一搭一檔是由兩個相同的動詞“搭”和“檔”組成的成語。每個動詞都表示一個事物或行動,通過重復使用同一個動詞,強調了事物之間的互相呼應和互相補充的關系。
例句(Example Sentences):
1. 他們之間的合作就像一搭一檔,互相配合,共同完成了任務。
2. 這個團隊的成員之間非常默契,他們的工作就是一搭一檔,互相補充,互相支持。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“一搭一檔”這個成語與兩個人合作做事情的情景聯系起來。想象兩個人在一起工作,他們各自扮演不同的角色,互相配合,互相補充,就好像一搭一檔一樣。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他形容合作、配合關系的成語,如“相輔相成”、“和衷共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園:小明和小紅一起玩,他們玩得很開心,就像一搭一檔。
2. 小學生:我們班上同學組隊做作業(yè),大家互相幫助,一搭一檔,很快就完成了。
3. 中學生:我們學校的樂隊演出,各個樂器的演奏者一搭一檔,音樂聽起來非常和諧。
4. 大學生:我和我的同學一起做項目,我們分工合作,互相補充,就像一搭一檔。
5. 成年人:我和我的合作伙伴一起經營生意,我們的工作任務互相配合,就像一搭一檔。
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