發(fā)瞽披聾造句
成語(Idiom):發(fā)瞽披聾
發(fā)音(Pronunciation):fā gū pī lóng
基本含義(Basic Meaning):形容故意裝作不知道或不理解,敷衍了事。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):發(fā)瞽披聾源自唐代杜甫的《秋夕》詩:“瞽者無惠,聾者無聲。”意為盲人沒有視力,聾人沒有聽力,因此他們對(duì)外界的事物無法感知,也無法作出回應(yīng)。而“發(fā)瞽披聾”則表示有意裝作盲人或聾人,故意不理睬或敷衍了事。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容對(duì)別人的請(qǐng)求或問題敷衍搪塞,不認(rèn)真對(duì)待。
故事起源(Story Origin):據(jù)說,唐代杜甫有一次去拜訪朋友,朋友的家中有一位盲人和一位聾人。杜甫見到他們后,故意對(duì)他們說了很多話,但他們卻沒有任何反應(yīng),仿佛聽不見、看不見一樣。杜甫為此感到很氣憤,后來寫下了《秋夕》這首詩,其中的“瞽者無惠,聾者無聲”成為后來“發(fā)瞽披聾”這個(gè)成語的來源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由三個(gè)詞組成,分別是“發(fā)”、“瞽”、“披聾”。
例句(Example Sentences):
1. 他對(duì)我的問題發(fā)瞽披聾,根本不愿意解決。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的建議發(fā)瞽披聾,完全不把我們的意見放在心上。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“發(fā)瞽披聾”與盲人和聾人的形象聯(lián)系起來,想象自己裝作盲人或聾人,故意不理睬別人的請(qǐng)求或問題。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語,如“對(duì)牛彈琴”、“兔死狗烹”等,了解其含義和用法。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師問我問題,我發(fā)瞽披聾,裝作不知道。
2. 初中生:我向父母借錢出去玩,他們發(fā)瞽披聾,不肯借給我。
3. 高中生:老師提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí),但我卻發(fā)瞽披聾,沒有重視。
4. 大學(xué)生:同學(xué)們向我請(qǐng)教問題,我發(fā)瞽披聾,沒有給予幫助。
5. 成年人:領(lǐng)導(dǎo)給我布置任務(wù),我發(fā)瞽披聾,只是敷衍了事。
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