磕磕絆絆造句
成語(Idiom):磕磕絆絆
發(fā)音(Pronunciation):kē kē bàn bàn
基本含義(Basic Meaning):形容行走或做事不順利,進展緩慢。
詳細解釋(Detailed Explanation):磕磕絆絆是一個形容詞,用來描述行走或做事時的不順利和進展緩慢的情況。它表示人們在做事情時遇到了困難和阻礙,導致進展緩慢,步履蹣跚。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容個人或團隊在工作、學習或生活中遇到困難和阻礙,導致進展緩慢,無法順利完成任務或達到預期目標的情況。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于古代的一個寓言故事。相傳,有一個叫做孟嘗君的人,他非常勤奮好學,但是由于他年幼時曾經(jīng)被一只兔子絆倒,導致他走路時總是磕磕絆絆。后來,孟嘗君成為了一個很有才華的官員,但是他在做事情時總是遇到各種困難和阻礙,進展緩慢。因此,人們就用“磕磕絆絆”來形容行走或做事時的不順利和進展緩慢。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):磕磕絆絆是一個由兩個相同的詞語組成的成語,意義上互相補充,形成了一個形容詞,表示行走或做事不順利,進展緩慢。
例句(Example Sentences):
1. 他在學習英語的過程中磕磕絆絆,但是他從不放棄。
2. 這個項目一直磕磕絆絆,到現(xiàn)在還沒有完成。
3. 他在學習跳舞的時候總是磕磕絆絆,但是他一直堅持下來。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語“磕磕絆絆”與一個人行走時蹣跚搖擺的形象聯(lián)系起來,通過形象化的記憶幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與困難和阻礙相關(guān)的成語,如“一帆風順”、“困獸猶斗”等,來豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在學習寫字的時候總是磕磕絆絆,需要多加練習。
2. 初中生:他在學習數(shù)學的時候磕磕絆絆,需要請老師多給一些輔導。
3. 高中生:他在準備高考的過程中磕磕絆絆,但是他一直堅持下來,最終取得了好成績。
4. 大學生:找工作的過程中總是磕磕絆絆,但是我相信只要努力就會有好的結(jié)果。
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