以觀后効造句

更新時(shí)間:2024-06-16 16:53:49

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成語(yǔ)（Idiom）：以觀后効

發(fā)音（Pronunciation）：yǐ guān hòu xiào

基本含義（Basic Meaning）：通過觀察別人的錯(cuò)誤或失敗，從中吸取教訓(xùn)，以免犯同樣的錯(cuò)誤。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：以觀后効是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，它的基本含義是通過觀察他人的錯(cuò)誤和失敗，從中吸取教訓(xùn)以避免犯同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了觀察和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的重要性，以提高自己的智慧和能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：以觀后効可以用于各種場(chǎng)景，特別是在教育和學(xué)習(xí)中。它可以用來提醒人們要善于觀察和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，從中獲取智慧和教訓(xùn)。此外，它也可以用于提醒人們?cè)谧鰶Q策時(shí)要考慮他人的錯(cuò)誤和失敗，以避免重蹈覆轍。

故事起源（Story Origin）：《史記·高祖本紀(jì)》中有一則故事，說劉邦在攻打?yàn)醭虝r(shí)，他的將士們不聽從他的指揮，最終導(dǎo)致失敗。劉邦從失敗中吸取了教訓(xùn)，以后再次攻打?yàn)醭虝r(shí)采取了不同的策略，最終成功。這個(gè)故事成為了以觀后効這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：以觀后効是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“以”、“觀”、“后”、“効”四個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)?？磩e人犯錯(cuò)誤，以觀后効，避免重蹈覆轍。

2. 作為一個(gè)聰明人，你應(yīng)該以觀后効，從別人的失敗中學(xué)到教訓(xùn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶以觀后効這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笞约赫驹谝粋€(gè)高處觀察別人的行為和經(jīng)驗(yàn)，以獲取智慧和教訓(xùn)。此外，可以使用類似的成語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)想，比如“以史為鑒”。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，比如“以史為鑒”、“見賢思齊”等。這些成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了觀察和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我以觀后効，從同學(xué)們的錯(cuò)誤中學(xué)到了如何做一個(gè)好朋友。

2. 初中生：老師說我們要以觀后効，從歷史中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3. 高中生：我以觀后効，從前輩們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了如何在大學(xué)里取得成功。

4. 大學(xué)生：我以觀后効，從前輩們就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了如何找到一份理想的工作。