設(shè)言托意造句
成語(Idiom):設(shè)言托意
發(fā)音(Pronunciation):shè yán tuō yì
基本含義(Basic Meaning):通過設(shè)定言辭來托付深意。指在言辭中暗藏深意,以此來表達(dá)自己的真實(shí)想法或意圖。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):設(shè)言托意是由“設(shè)言”和“托意”兩個成語組合而成。設(shè)言指通過言辭的安排編造故事或言辭,以此來表達(dá)自己的真實(shí)想法或意圖;托意指通過言辭的隱藏暗示或表達(dá)來傳遞自己的真實(shí)意圖。設(shè)言托意的含義是指通過巧妙安排言辭,用隱晦或間接的方式表達(dá)自己的真實(shí)意圖,使對方能夠理解并領(lǐng)會其中的深意。
使用場景(Usage Scenarios):設(shè)言托意常用于修辭手法中,特別是文學(xué)作品、演講或辯論等場合。它可以用來增強(qiáng)表達(dá)的深度和藝術(shù)性,同時也可以用于隱晦地表達(dá)自己的真實(shí)意圖,避免直接表達(dá)可能帶來的沖突或誤解。
故事起源(Story Origin):《史記·李斯列傳》中有一則故事,講述了李斯在楚王面前設(shè)言托意的故事。李斯當(dāng)時被楚王稱為“百里奚”,意為李斯的才華只能與百里奚相比。為了表達(dá)自己的不滿和不服氣,李斯設(shè)言謙虛,托意表達(dá)了自己對楚王的不滿和期望。這個故事成為了“設(shè)言托意”這個成語的來源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):設(shè)言托意是由兩個成語組合而成,結(jié)構(gòu)為“設(shè)言+托意”。
例句(Example Sentences):
1. 他在演講中巧妙地設(shè)言托意,讓聽眾深受感動。
2. 這篇文章通過設(shè)言托意的手法,將深刻的思想娓娓道來。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方式記憶設(shè)言托意:
1. 將“設(shè)言”理解為編造言辭的意思,將“托意”理解為表達(dá)意圖的意思。
2. 想象一個人在說話時,用虛偽的言辭編造故事,以此來表達(dá)自己的真實(shí)意圖。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語和修辭手法感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語,如“言不由衷”、“言過其實(shí)”等。同時,也可以學(xué)習(xí)一些修辭手法,如比喻、夸張、排比等,以豐富自己的表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我在作文中設(shè)言托意,讓讀者明白我的真實(shí)想法。
2. 初中生(13-15歲):老師講課時,經(jīng)常使用設(shè)言托意的方式,讓我們更好地理解知識。
3. 高中生(16-18歲):這篇文章通過設(shè)言托意的手法,給讀者留下了深刻的印象。
4. 大學(xué)生(19歲及以上):在辯論比賽中,我們常常使用設(shè)言托意的技巧,來更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
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