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生不遇時(shí)造句

生不遇時(shí)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):生不遇時(shí)

發(fā)音(Pronunciation):shēng bù yù shí

基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人在生活或事業(yè)中遭遇不如意、不幸的時(shí)候,沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)遇和待遇。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):生不遇時(shí)是由“生”、“不”、“遇”、“時(shí)”四個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“生”表示出生、存在,“不”表示否定,“遇”表示遇見(jiàn)、遇到,“時(shí)”表示時(shí)間、機(jī)會(huì)。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指一個(gè)人在生活或事業(yè)中遭遇不如意、不幸的時(shí)候,沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)遇和待遇。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):生不遇時(shí)常用于描述一個(gè)人在某個(gè)階段或某個(gè)領(lǐng)域中沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)和成功,遭遇不幸的境地。例如,可以用來(lái)形容一個(gè)有才華的藝術(shù)家在事業(yè)上一直沒(méi)有取得突破,或者一個(gè)有能力的人在工作中一直沒(méi)有得到提拔和重視。

故事起源(Story Origin):關(guān)于生不遇時(shí)的故事起源并沒(méi)有明確的記載。這個(gè)成語(yǔ)的意義和使用場(chǎng)景與人們的生活經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察相符合,因此被廣泛使用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):生不遇時(shí)是一個(gè)四字成語(yǔ),由四個(gè)漢字組成,屬于形容詞短語(yǔ)。

例句(Example Sentences):

1. 他一直努力工作,但生不遇時(shí),沒(méi)有得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)。

2. 她是個(gè)有才華的歌手,可惜一直生不遇時(shí),沒(méi)有走紅。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方式記憶生不遇時(shí)這個(gè)成語(yǔ):將生不遇時(shí)這個(gè)成語(yǔ)分解為四個(gè)字,每個(gè)字的意思都相對(duì)簡(jiǎn)單明了。同時(shí),可以嘗試與自己的經(jīng)歷或觀(guān)察到的事例聯(lián)系起來(lái),加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)成語(yǔ)的起源、意義和使用場(chǎng)景可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用成語(yǔ)。此外,還可以學(xué)習(xí)其他與生不遇時(shí)相關(guān)的成語(yǔ),如“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”、“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我在比賽中一直生不遇時(shí),沒(méi)有得到冠軍。

2. 初中生:他在學(xué)校里一直生不遇時(shí),沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。

3. 高中生:她一直生不遇時(shí),沒(méi)有得到心儀的大學(xué)錄取通知書(shū)。

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