疑難雜癥造句
成語（Idiom）：疑難雜癥
發(fā)音（Pronunciation）：yí nán zá zhèng
基本含義（Basic Meaning）：指復(fù)雜而困難的問題或疾病。
詳細解釋（Detailed Explanation）：疑難雜癥是一個由三個詞組成的成語。疑難指的是難以解決或理解的問題，雜癥表示多種疾病的綜合癥狀。這個成語形象地描述了復(fù)雜而困難的問題或疾病。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于形容醫(yī)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)等領(lǐng)域中的難題，也可以用于形容生活中遇到的困擾或復(fù)雜的情況。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到《左傳·宣公十年》。當時，魯國的宣公得了一種罕見的疾病，醫(yī)生們無法確定病因，也無法治療。因此，宣公將這個疾病稱為疑難雜癥。后來，這個成語就被用來形容復(fù)雜而困難的問題。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：疑難雜癥由三個漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個科學(xué)難題真是個疑難雜癥，我們需要更多的研究和探索。
2. 我們遇到了一些疑難雜癥，但是只要我們團結(jié)合作，一定能夠找到解決辦法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將疑難雜癥這個成語與醫(yī)學(xué)或科學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜問題聯(lián)系起來，幫助記憶其含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與困難、問題相關(guān)的成語，如“難以啟齒”、“棘手問題”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：數(shù)學(xué)題太難了，真是個疑難雜癥。
2. 初中生：這個科學(xué)實驗設(shè)計真是個疑難雜癥，我要仔細思考一下。
3. 高中生：這篇文章的理解真是個疑難雜癥，我需要多讀幾遍才能理解。
4. 大學(xué)生：論文的寫作過程真是個疑難雜癥，需要反復(fù)修改和完善。
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