回瞋作喜造句
成語(Idiom):回瞋作喜
發音(Pronunciation):huí chēn zuò xǐ
基本含義(Basic Meaning):意指原本生氣或不滿的心情被對方的某種行為或言語所化解,轉而感到歡喜和滿足。
詳細解釋(Detailed Explanation):當一個人對另一個人的行為或言語感到生氣或不滿時,如果對方后來采取了某種積極的行動或表達了某種讓人滿意的意見,原本生氣的人會因此而轉變心情,感到歡喜和滿足。這個成語形象地描述了人們在情緒上的轉變。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容人們在生活中經歷了一些不愉快的事情,但是后來因為對方的積極回應或改變而感到開心和滿足的情景。它可以用來形容人與人之間的關系和互動,也可以用來形容個人內心的變化和情感的轉變。
故事起源(Story Origin):《漢書·霍去病傳》中有這樣一個故事:霍去病是漢朝的一位將軍,他在戰場上表現出色,但是有時候也容易發脾氣。有一次,他因為一位部下的錯誤而非常生氣,當時他正準備發火時,那位部下迅速改正錯誤并向霍去病道歉。霍去病見狀,立刻轉怒為喜,感到非常高興。后來,人們就用“回瞋作喜”來形容這種情況。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由四個漢字組成,其中“回”、“瞋”、“作”、“喜”分別表示轉變、生氣、做、喜悅的意思。
例句(Example Sentences):
1. 盡管他一開始對我的建議表示不滿,但當我提供了更多的信息后,他回瞋作喜,接受了我的觀點。
2. 我們家的小狗一開始對新朋友很生氣,但是當新朋友給它帶來了一塊骨頭時,它立刻回瞋作喜,開始和新朋友玩耍了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“回瞋作喜”與轉變心情的過程聯系起來,想象一個人一開始生氣或不滿的表情,然后因為對方的積極回應而轉變成開心和滿足的表情。可以通過將這個過程形象化來記憶這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似的成語,例如“以德報怨”、“化干戈為玉帛”等,來拓展對于情緒轉變和人際關系的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我原本生氣地看著弟弟打翻了我的玩具,但是當他主動幫我撿起來時,我回瞋作喜,原諒了他。
2. 初中生:老師批評了我的作業,我一開始覺得不公平,但是當老師給了我改進的建議時,我回瞋作喜,努力提高了成績。
3. 高中生:我和朋友之間發生了一些誤會,我們彼此都生氣,但是當我們坐下來溝通后,我回瞋作喜,我們的友誼更加牢固了。
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1、辛雙晨這方回瞋作喜,只是心下免不得暗罵周萌兩句。 [查看全部]
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