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通情達(dá)理造句

通情達(dá)理所有造句

成語(yǔ)(Idiom):通情達(dá)理

發(fā)音(Pronunciation):tōng qíng dá lǐ

基本含義(Basic Meaning):指人的言談舉止合乎情理,能夠理解和顧及他人的感受,善于處理人際關(guān)系。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):通情達(dá)理是一個(gè)形容詞詞組,用來形容一個(gè)人或者一種行為表現(xiàn)。通情指的是能夠理解和顧及他人的情感和感受,能夠站在對(duì)方的角度考慮問題;達(dá)理指的是言行舉止合乎情理,符合社會(huì)道德和倫理規(guī)范。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人與人之間的互相理解和尊重,以及處理人際關(guān)系時(shí)的合理性和公正性。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通情達(dá)理可以用來形容一個(gè)人的品質(zhì)和行為,也可以用來指導(dǎo)人們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)的態(tài)度和方法。例如,在工作場(chǎng)合,一個(gè)通情達(dá)理的人會(huì)尊重他人的意見,善于溝通合作,能夠有效地解決問題。在家庭生活中,通情達(dá)理的人會(huì)關(guān)心家人的感受,善于溝通和解決矛盾,維護(hù)家庭和睦。

故事起源(Story Origin):通情達(dá)理這個(gè)成語(yǔ)的起源尚無確切的故事或典故記載。這個(gè)成語(yǔ)的意義和概念在中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直都是被強(qiáng)調(diào)和推崇的,因此形成了這個(gè)成語(yǔ)的使用和傳承。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):通情達(dá)理是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ),通情和達(dá)理都是形容詞,用來形容一個(gè)人或者一種行為表現(xiàn)。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個(gè)通情達(dá)理的人,總是能夠理解別人的困難并給予幫助。

2. 在處理糾紛時(shí),我們應(yīng)該以通情達(dá)理的態(tài)度來解決問題,而不是爭(zhēng)吵和對(duì)抗。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶成語(yǔ)“通情達(dá)理”:

1. 將成語(yǔ)分解為兩個(gè)詞,通情和達(dá)理,分別記憶它們的意思。

2. 創(chuàng)造一些與通情達(dá)理相關(guān)的場(chǎng)景和故事,幫助記憶和理解成語(yǔ)的含義。

3. 多使用成語(yǔ),與別人進(jìn)行交流和討論,加深對(duì)成語(yǔ)的印象和記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)中國(guó)成語(yǔ)和文化感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與人際關(guān)系和品質(zhì)有關(guān)的成語(yǔ),例如“和氣生財(cái)”、“互助互愛”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我喜歡和通情達(dá)理的同學(xué)一起玩,因?yàn)樗麄兒苋菀缀臀液献鳌?/p>

2. 初中生:老師對(duì)我們很通情達(dá)理,總是耐心地解答我們的問題。

3. 高中生:在團(tuán)隊(duì)合作中,通情達(dá)理的溝通和協(xié)作能夠幫助我們更好地完成任務(wù)。

4. 大學(xué)生:通情達(dá)理是一個(gè)重要的職場(chǎng)素養(yǎng),它能夠幫助我們更好地與同事和上司相處。

5. 成年人:在處理家庭問題時(shí),通情達(dá)理的態(tài)度能夠幫助我們維護(hù)家庭的和諧和幸福。

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