能伸能屈造句
成語(Idiom):能伸能屈
發音(Pronunciation):néng shēn néng qū
基本含義(Basic Meaning):指人具有靈活的適應能力,能夠根據不同的情況和環境做出相應的調整。
詳細解釋(Detailed Explanation):能伸能屈是由兩個相對的動詞構成的成語,能伸指的是能夠伸展,能屈指的是能夠彎曲。這個成語形象地比喻人在不同的情況下能夠靈活地適應和調整自己的態度和行為。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用于形容一個人具有靈活的思維和適應能力,能夠在各種環境下應對自如。可以用于贊美一個人的機智和智慧,也可以用于批評一個人的欺軟怕硬,沒有原則。
故事起源(Story Origin):能伸能屈這個成語最早出現在《后漢書·楊震傳》中。楊震是東漢末年的一位大臣,他以忠誠正直而著名。有一次,楊震上表請求朝廷寬大處理一位犯罪的官員,但朝廷卻以法律嚴明為由拒絕了他的請求。楊震為了不得罪朝廷,只好退而求其次,改為請求降低刑罰。這就是“能伸能屈”的典故。
成語結構(Structure of the Idiom):動詞+動詞
例句(Example Sentences):
1. 他是一個能伸能屈的人,無論遇到什么情況都能夠適應。
2. 領導班子需要能伸能屈的人,才能夠應對各種復雜的情況。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將能伸能屈比喻為一根柔韌的竹子,它可以根據外力的作用而彎曲或伸展。通過這個形象,可以更容易記住這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與能伸能屈意思相近的成語,如“能屈能伸”、“能變能通”等,來擴大對靈活適應能力的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我喜歡和能伸能屈的小伙伴一起玩,他們總是能夠找到好玩的游戲。
2. 初中生:老師說要改變學習方法,我們都要學會能伸能屈,適應新的學習方式。
3. 高中生:在面對高考的壓力時,我們需要有能伸能屈的心態,不斷調整自己的學習方法和心態。
4. 大學生:大學生活充滿了各種挑戰和變化,我們需要具備能伸能屈的能力,才能順利度過這段時光。
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