珠聯(lián)璧合造句

更新時(shí)間:2024-06-14 05:43:18

珠聯(lián)璧合所有造句

成語（Idiom）：珠聯(lián)璧合（zhū lián bì hé）

發(fā)音（Pronunciation）：zhū lián bì hé

基本含義（Basic Meaning）：指珠寶連在一起，形容人才或事物配合默契，互相補(bǔ)充，使整體更加完美。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：珠聯(lián)璧合這個(gè)成語源于古代宮廷中的珠寶飾品。珠寶一般由許多珠子或?qū)毷?lián)而成，形成一條連續(xù)的鏈條。珠聯(lián)璧合這個(gè)成語就是用來形容人才或事物之間的配合默契，互相補(bǔ)充，使整體更加完美。就像珠寶串聯(lián)在一起，一顆顆珠子或?qū)毷嗷フ沼常拐麄€(gè)飾品更加美麗華麗。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：珠聯(lián)璧合這個(gè)成語可以用于形容人才的合作，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，或者事物之間的互補(bǔ)關(guān)系。比如可以用來形容合作默契的夫妻、默契配合的團(tuán)隊(duì)、互相補(bǔ)充的技能等等。這個(gè)成語也可以用于形容事物之間的協(xié)調(diào)配合，比如形容色彩搭配得當(dāng)?shù)姆b、結(jié)構(gòu)合理的建筑等等。

故事起源（Story Origin）：珠聯(lián)璧合這個(gè)成語的起源并沒有具體的故事，但它的意義和形象都與珠寶飾品有關(guān)。古代的珠寶飾品往往由許多珠子或?qū)毷?lián)而成，形成一條連續(xù)的鏈條。這些珠子或?qū)毷嗷フ沼常拐麄€(gè)飾品更加美麗華麗。人們通過這個(gè)形象來形容人才或事物之間的配合默契，互相補(bǔ)充，使整體更加完美。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：珠聯(lián)璧合是一個(gè)四個(gè)字的成語，由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成。其中，“珠”和“璧”都是寶石的名字，代表珍貴和美麗；“聯(lián)”和“合”都是動(dòng)詞，表示連接和合并。結(jié)構(gòu)上，這個(gè)成語形象地表達(dá)了人才或事物之間的連結(jié)和合作。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個(gè)人在工作上珠聯(lián)璧合，共同完成了這個(gè)項(xiàng)目。

2. 這支足球隊(duì)的球員們珠聯(lián)璧合，形成了強(qiáng)大的攻防體系。

3. 這套家具的色彩搭配珠聯(lián)璧合，給整個(gè)客廳增添了許多美感。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語的意思與珠寶飾品的形象聯(lián)系起來，想象許多珠子或?qū)毷?lián)在一起，相互照映，使整個(gè)飾品更加美麗華麗。這樣的形象可以幫助記憶珠聯(lián)璧合這個(gè)成語的含義，即人才或事物之間的配合默契，互相補(bǔ)充，使整體更加完美。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與珠聯(lián)璧合相關(guān)的成語，如“珠光寶氣”、“璧合珠聯(lián)”等等，以豐富對(duì)于珠聯(lián)璧合這個(gè)成語的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上的同學(xué)珠聯(lián)璧合，一起完成了班級(jí)的衛(wèi)生整理工作。

2. 初中生：我們參加的辯論賽中，班級(jí)的辯論隊(duì)員珠聯(lián)璧合，最終獲得了冠軍。

3. 高中生：我們學(xué)校的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員珠聯(lián)璧合，共同完成了一個(gè)重要的科研項(xiàng)目。

4. 大學(xué)生：我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)成員珠聯(lián)璧合，組織了一場(chǎng)成功的校園文化活動(dòng)。