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大而化之造句

大而化之所有造句

成語(Idiom):大而化之

發(fā)音(Pronunciation):dà ér huà zhī

基本含義(Basic Meaning):指對問題或事情處理不細致、不深入,只做表面上的處理,不加以認真思考和深入分析。

詳細解釋(Detailed Explanation):大而化之是一個形容詞性成語,由“大”、“而”、“化”和“之”四個字組成。其中,“大”表示大而籠統(tǒng),不具體;“而”表示連接詞,引導結果;“化”表示處理;“之”表示代詞,指代前面的事物。整個成語的意思是對問題或事情處理不細致,只做表面上的處理,不加以認真思考和深入分析。

使用場景(Usage Scenarios):大而化之常用于批評或諷刺某人對問題的處理方式不夠細致和深入,只做表面文章。也可以用來形容某人對復雜問題的處理方法過于簡單粗暴,沒有考慮到細節(jié)和后果。

故事起源(Story Origin):關于大而化之的具體故事起源尚不明確,但這個成語的使用可以追溯到古代的文獻中。在古代,人們對于處理問題往往注重細致入微,追求精確和全面。因此,大而化之這個成語可以被視為對于不注重細節(jié)、只做表面文章的一種批評。

成語結構(Structure of the Idiom):大而化之是由四個字組成的成語,其中“大”為形容詞,表示寬泛、籠統(tǒng);“而”為連詞,表示連接詞句;“化”為動詞,表示處理;“之”為代詞,引導結果狀語。

例句(Example Sentences):

1. 他對這個問題只是大而化之,沒有深入研究。

2. 面對復雜的局勢,我們不能只是大而化之,而應該認真思考解決辦法。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將大而化之的四個字分別記憶,然后通過組合理解其含義。其中,“大”可以理解為寬泛、籠統(tǒng);“而”可以理解為連接詞句;“化”可以理解為處理;“之”可以理解為結果。通過將這四個字組合在一起,可以形成對大而化之含義的記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與大而化之相關的成語,如“敷衍了事”、“馬虎大意”等。這些成語都與對問題處理不細致、不認真相關,可以幫助我們更好地理解大而化之的含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他對作業(yè)只是大而化之,沒有仔細檢查。

2. 初中生:老師批改作文時,總是覺得我們的答案只是大而化之。

3. 高中生:面對復雜的數(shù)學問題,他只是大而化之,沒有深入研究。

4. 大學生:在寫論文時,不能只是大而化之,而應該認真思考和分析。

5. 成年人:在工作中,不能只是大而化之,而要注重細節(jié)和全面性。

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