疾風(fēng)知?jiǎng)挪菰炀?/h1>
疾風(fēng)知?jiǎng)挪菟性炀?/div>
成語(yǔ)(Idiom):疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
發(fā)音(Pronunciation):jí fēng zhī jìng cǎo
基本含義(Basic Meaning):只有在逆境和困難中才能看出真正堅(jiān)強(qiáng)和有能力的人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):疾風(fēng)知?jiǎng)挪葸@個(gè)成語(yǔ)中的“疾風(fēng)”指的是強(qiáng)烈的風(fēng),而“勁草”則指的是能夠經(jīng)受住疾風(fēng)考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)植物。這個(gè)成語(yǔ)比喻只有在逆境和困難中,才能看出真正堅(jiān)強(qiáng)和有能力的人。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容在困境中表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔、能力過(guò)人的人。可以用于贊美那些在逆境中能夠堅(jiān)持不懈、不被困難擊倒的人。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)出自唐代文學(xué)家杜甫的《前出塞九首·其六》。這首詩(shī)描寫了唐朝末年,北方邊境頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的景象。其中一句“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”即是這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸慕Y(jié)構(gòu)是“疾風(fēng)”+“知”+“勁草”。
例句(Example Sentences):
1. 在公司遇到困難時(shí),只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膯T工才能夠堅(jiān)持下來(lái)。
2. 這次考試是對(duì)學(xué)生能力的一次考驗(yàn),只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膶W(xué)生才能夠取得好成績(jī)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“疾風(fēng)”與“勁草”這兩個(gè)詞進(jìn)行聯(lián)想,想象在疾風(fēng)中,只有那些勁草才能夠屹立不倒,從而記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ),如“海納百川”、“不恥下問(wèn)”等,以豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:爸爸在工作中遇到困難,但他是疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩欢軌蚩朔щy。
2. 初中生:只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸娜瞬拍軌蛟诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
3. 高中生:在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膶W(xué)生才能夠保持學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀。
4. 大學(xué)生:面對(duì)就業(yè)壓力,只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸拇髮W(xué)生才能夠找到好的工作機(jī)會(huì)。
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- 貴德縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:25/12℃
- 廣河縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級(jí)轉(zhuǎn)<3級(jí),氣溫:26/15℃
- 屯昌縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:36/24℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:21/8℃
- 茫崖05月30日天氣:晴,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:3-4級(jí)轉(zhuǎn)<3級(jí),氣溫:17/8℃
- 通渭縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:27/12℃
- 哈密市05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無(wú)持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級(jí),氣溫:23/10℃
- 海北州05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:3-4級(jí),氣溫:19/5℃
分類導(dǎo)航
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- 祝壽對(duì)聯(lián)
- 喬遷對(duì)聯(lián)
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成語(yǔ)(Idiom):疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
發(fā)音(Pronunciation):jí fēng zhī jìng cǎo
基本含義(Basic Meaning):只有在逆境和困難中才能看出真正堅(jiān)強(qiáng)和有能力的人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):疾風(fēng)知?jiǎng)挪葸@個(gè)成語(yǔ)中的“疾風(fēng)”指的是強(qiáng)烈的風(fēng),而“勁草”則指的是能夠經(jīng)受住疾風(fēng)考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)植物。這個(gè)成語(yǔ)比喻只有在逆境和困難中,才能看出真正堅(jiān)強(qiáng)和有能力的人。
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故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)出自唐代文學(xué)家杜甫的《前出塞九首·其六》。這首詩(shī)描寫了唐朝末年,北方邊境頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的景象。其中一句“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”即是這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。
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1. 在公司遇到困難時(shí),只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膯T工才能夠堅(jiān)持下來(lái)。
2. 這次考試是對(duì)學(xué)生能力的一次考驗(yàn),只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膶W(xué)生才能夠取得好成績(jī)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“疾風(fēng)”與“勁草”這兩個(gè)詞進(jìn)行聯(lián)想,想象在疾風(fēng)中,只有那些勁草才能夠屹立不倒,從而記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ),如“海納百川”、“不恥下問(wèn)”等,以豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:爸爸在工作中遇到困難,但他是疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩欢軌蚩朔щy。
2. 初中生:只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸娜瞬拍軌蛟诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
3. 高中生:在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸膶W(xué)生才能夠保持學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀。
4. 大學(xué)生:面對(duì)就業(yè)壓力,只有那些疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸拇髮W(xué)生才能夠找到好的工作機(jī)會(huì)。
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