跫然足音造句
成語(Idiom):跫然足音
發音(Pronunciation):qióng rán zú yīn
基本含義(Basic Meaning):形容行走時腳步聲沉重、有力。
詳細解釋(Detailed Explanation):跫然足音是由“跫然”和“足音”兩個詞組成的成語。跫然意為腳步聲沉重、有力,足音指腳步聲。這個成語形容人行走時腳步聲有力、聲音洪亮,顯示出人的氣勢和威嚴。
使用場景(Usage Scenarios):跫然足音可以用來形容人行走時腳步聲洪亮有力,可以用于描述人的莊重、威嚴或者自信的形象。這個成語適用于各種場合,特別是在形容領導者、軍人、演講者等具有權威和威嚴的人物時。
故事起源(Story Origin):《左傳·成公十年》中有這樣一個故事:魯國大夫子貢因為魯國君主宣布要進行改革,子貢對此深感痛心,于是他穿上樸素的衣服,戴上草帽,徒步前往齊國。他走在路上,腳步聲洪亮有力,引起了路人的注意。路人問他是誰,子貢回答說:“我是魯國大夫子貢?!甭啡寺牭竭@個回答后,都對他表示敬意。因此,跫然足音一詞就由此而來,形容子貢行走時腳步聲洪亮有力。
成語結構(Structure of the Idiom):跫然足音的結構是形容詞+名詞+名詞。
例句(Example Sentences):
1. 領導者走在前面,跫然足音,顯得莊重有力。
2. 演講者的跫然足音讓人感到他的自信和威嚴。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“跫然足音”這個成語與行走時腳步聲有力的形象聯系起來,想象一個人走路時腳步聲洪亮,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他描述人行走的成語,比如“步履維艱”、“行如蝸?!钡取?/p>
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師走進教室,跫然足音傳遍整個教室。
2. 初中生:運動員在操場上奔跑,跫然足音回蕩在空氣中。
3. 高中生:演講者走上講臺,跫然足音讓人感受到他的自信和威嚴。
4. 大學生:領導者走在前面,跫然足音表現出他的莊重和力量。
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