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唇鎗舌劍造句

唇鎗舌劍所有造句

成語(Idiom):唇鎗舌劍 (chún qiāng shé jiàn)

發音(Pronunciation):chún qiāng shé jiàn

基本含義(Basic Meaning):形容辯論或爭吵時言辭激烈,語言攻擊激烈。

詳細解釋(Detailed Explanation):形容兩個或多個人在辯論或爭吵時,用言辭尖銳、刻薄、激烈的方式進行攻擊和反擊。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容激烈的爭論、辯論、口舌之爭等場合。

故事起源(Story Origin):唇鎗舌劍這個成語最早出現在《晉書·郤正傳》中,原文是“郤正與人言辯,唇鎗舌劍”。成語來源于晉朝時期郤正與人爭論之時的情景描寫。郤正是晉朝時的一位官員,他非常擅長辯論,經常與他人進行爭辯。這個成語通過形象地描述了郤正在辯論時言辭鋒利、攻擊激烈的情景。

成語結構(Structure of the Idiom):四個漢字組成的成語,可以按照“唇鎗舌劍”的順序排列。

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個人在會議上爭論得如唇鎗舌劍,場面非常激烈。

2. 小明和小紅之間的爭吵越來越激烈,言辭已經變成了唇鎗舌劍。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將成語中的四個漢字進行聯想記憶。比如,將唇聯想到嘴唇,鎗聯想到火器,舌聯想到舌頭,劍聯想到劍。然后可以想象兩個人在激烈爭論時,嘴唇發出火器聲音,舌頭像劍一樣刺向對方。這樣的聯想可以幫助記憶成語的意義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與辯論、爭吵相關的成語,例如“口若懸河”、“舌綻蓮花”等。同時,也可以學習一些辯論技巧和溝通技巧,以提高自己的辯論能力和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他們兩個同學在課堂上爭論得如唇鎗舌劍,老師都被吵得頭疼。

2. 初中生:班里兩個同學在班會上唇鎗舌劍,爭論了半個小時才停下來。

3. 高中生:辯論比賽上,我們隊和對方隊伍唇鎗舌劍,最后我們隊贏了比賽。

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