計出無奈造句

更新時間:2024-06-14 20:33:54

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成語（Idiom）：計出無奈

發(fā)音（Pronunciation）：jì chū wú nài

基本含義（Basic Meaning）：用計謀推算后無法再有辦法，感到無奈。

詳細解釋（Detailed Explanation）：表示經(jīng)過推算或計算后，發(fā)現(xiàn)無法再有其他辦法，感到無奈和無法可施。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容在面對問題或困境時，盡嘗所有方法后，仍然無法解決問題而感到無奈和無法挽回的心情。

故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一位智者，名叫商鞅。商鞅是戰(zhàn)國時期的一個重要政治家和法家學派的代表人物。他在秦國的政治改革中，提出了一系列的措施，使得秦國在短時間內(nèi)迅速強大起來。其中，商鞅提出了“法者，計出無奈之也”的觀點，意思是法律是通過推算和計算來解決無法再有辦法的問題。這個觀點后來演變成了“計出無奈”這個成語，用來形容在面對困境時，盡嘗所有方法后，仍然無法解決問題而感到無奈和無法挽回的心情。

成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，其中“計出”表示通過計算或推算，而“無奈”表示無法再有辦法。

例句（Example Sentences）：

1. 在面對這個棘手的問題時，我計出無奈，無法找到解決的方法。

2. 我們盡嘗了各種方法，但最終還是計出無奈，無法改變現(xiàn)狀。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“計”字和“無奈”兩部分分開記憶。首先，將“計”字與計算或推算聯(lián)系起來，表示通過計算或推算來解決問題。然后，將“無奈”與無法再有辦法聯(lián)系起來，表示無法再有其他辦法。通過將這兩個部分聯(lián)系起來，可以更容易記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與計出無奈相關的成語，如“無計可施”、“束手無策”等，可以幫助擴展對這類成語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在數(shù)學考試中計出無奈，無法解答那個難題。

2. 初中生：盡管我嘗試了各種方法，但在編程作業(yè)中我還是計出無奈，無法修復程序的bug。

3. 高中生：面對升學壓力，我計出無奈，無法找到適合自己的大學專業(yè)。

4. 大學生：在面對就業(yè)困境時，我計出無奈，無法找到一份滿意的工作。

5. 成年人：盡管我盡力改變自己的生活方式，但我計出無奈，無法改變自己的健康狀況。