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大匠不斫造句

大匠不斫所有造句

成語(Idiom):大匠不斫(dà jiàng bù zhuó)

發音(Pronunciation):dà jiàng bù zhuó

基本含義(Basic Meaning):指技藝高超的匠人不需要親自動手,也能完成高質量的工作。比喻人才高超,無需親自動手也能取得很好的效果。

詳細解釋(Detailed Explanation):大匠,指技藝高超的工匠;不斫,指不親自動手。成語中的“大匠不斫”形象地表達了一個道理,即技藝高超的人不需要親自動手也能完成出色的工作。這里的“斫”是指用斧子砍、剁的意思,引申為親自動手。這個成語通過對比,強調了人才的重要性,無需親自動手也能取得很好的效果。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人才高超,能夠通過自身的經驗和智慧指導他人,而不需要親自動手。

故事起源(Story Origin):《莊子·外物》中有一則寓言故事,講述了一個叫“大匠不斫”的故事。相傳,古代有一個技藝高超的匠人,他的技藝非常精湛,不僅能夠制作出高質量的工藝品,還能夠指導其他匠人。一天,他在觀看其他匠人制作工藝品時,不禁贊嘆道:“這個人的技藝真是糟糕透頂!”他的學生聽后很奇怪,問他為什么這么說。大匠解釋道:“技藝高超的匠人不需要親自動手,也能制作出高質量的工藝品。而這個人由于技藝不佳,只能親自動手,才能勉強完成工作。”這個故事傳承下來,成為了形容人才高超的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位大匠,大匠不斫,只用智慧和經驗指導他人。

2. 這位導演是一位大匠,大匠不斫,他能夠通過指導演員和劇組成員,完成一部優秀的電影作品。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“大匠不斫”與技藝高超的工匠形象聯系起來,想象一個匠人坐在一旁,不親自動手卻能夠完成出色的工作,從而記住這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以了解其他類似的成語,如“大師無囊”、“大器晚成”等,進一步拓展對人才和技藝的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:這位老師真厲害,大匠不斫,每次講課都能讓我們明白很多知識。

2. 初中生:他是一位天才少年,大匠不斫,只憑著自己的才華就能完成很多令人驚嘆的作品。

3. 高中生:這位科學家是一位大匠,大匠不斫,他通過自己的研究和指導,取得了許多重要的科研成果。

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